【摘要】第2課時實驗:用天平測量固體和液體的質量基礎鞏固1.在“用托盤天平測量固體和液體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是()A.使用天平時,將天平放在水平桌面上B.調節(jié)橫梁平衡時,只調節(jié)了平衡螺母C.稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡基礎鞏固一、選擇題B
2025-06-27 19:37
【摘要】第2節(jié) 質量的測量第4章物質的特性 第1課時 質量及其測量規(guī)律方法綜合練第4章物質的特性 知識要點分類練拓展培優(yōu)1.質量是物體的一種__________,它不隨物體的________、________、________、________的改變而改變。2.下列物體中,最接近50g的是( )A.一瓶牛奶B.
2025-06-27 17:27
【摘要】 第2課時 實驗:用天平測量固體和液體的質量基礎鞏固1.在“用托盤天平測量固體和液體質量”的實驗中,下列操作錯誤的是( )A.使用天平時,將天平放在水平桌面上B.調節(jié)橫梁平衡時,只調節(jié)了平衡螺母C.稱量時,左盤放置待測物體,右盤放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡基礎鞏固一、選擇題B[解析]調節(jié)平衡螺母前,應先
2025-06-27 13:33
【摘要】[范圍:第4章第4節(jié)物質的比熱]基礎鞏固1.關于熱量,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質量大的物體向質量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質吸收的熱量跟物質的種類有
2025-06-24 23:54
2025-06-25 13:00
【摘要】第2節(jié)質量的測量第4章物質的特性第2課時實驗:用天平稱物體的質量新知學習互動探究第4章物質的特性課堂小結第2課時實驗:用天平稱物體的質量重要提示:不規(guī)范稱量的處理方法:1.物、碼顛倒:操作雖然錯了,但仍可稱出物體的質量,物體的質量=砝碼質量-游碼對應的質量值。2.砝碼不規(guī)
2025-06-27 19:45
【摘要】第2節(jié) 質量的測量第4章 物質的特性第2課時實驗:用天平稱物體的質量新知學習互動探究第4章 物質的特性課堂小結第2課時 實驗:用天平稱物體的質量重要提示:不規(guī)范稱量的處理方法:1.物、碼顛倒:操作雖然錯了,但仍可稱出物體的質量,物體的質量=砝碼質量-游碼對應的質量值。2.砝碼不規(guī)范:砝碼生銹,砝碼的質量偏大了;砝碼磨損,砝碼的質量
2025-06-27 13:35
【摘要】第1節(jié) 物質的構成第4章 物質的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.分子很小,一般需要借助哪個實驗器材才能觀察到( )A.放大鏡B.平面鏡C.光學顯微鏡D.掃描隧道顯微鏡2.下列說法不正確的是( )A.分子是構成物質的一種粒子B.酒精由酒精分子構成C.一滴很小的水
2025-06-23 03:57
【摘要】[范圍:第4章 第4節(jié) 物質的比熱]基礎鞏固1.關于熱量,下列說法正確的是( )A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質量大的物體向質量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質吸收的熱量跟物質的種類有關的是( )A.體積相
2025-06-27 17:28
【摘要】第4章第1節(jié)物質的構成基礎鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()基礎鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空
2025-06-30 00:54
【摘要】[范圍:第4章第3節(jié)第1課時密度]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.雞尾酒是由幾種不同的酒調配而成的,經(jīng)過調配后,不同顏色的酒界面分明。這是由于不同顏色的酒具有不同的()A.重力B.質量C.體積D.密度基礎鞏固一、選擇題D2.酒精的密度是×103kg/m3,其表示的意義是()
2025-06-22 17:36
【摘要】[范圍:第4章 第3節(jié) 第1課時 密度]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.雞尾酒是由幾種不同的酒調配而成的,經(jīng)過調配后,不同顏色的酒界面分明。這是由于不同顏色的酒具有不同的( )A.重力B.質量C.體積D.密度基礎鞏固一、選擇題D2.酒精的密度是×103kg/m3,其表示的意義是( )A.每立方米×
2025-06-22 17:57
【摘要】第4節(jié)物質的比熱第4章物質的特性第4節(jié)物質的比熱新知學習互動探究第4章物質的特性課堂小結第4節(jié)物質的比熱重要提示:1.比熱是物質的一種特性,每種物質都有自己的比熱,比熱只取決于物質的本身,與物體的質量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關。2.常見物質中水的比熱較大
2025-06-25 13:02