20xx屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)同步課件新人教版-展示頁(yè)
2025-06-26 23:08本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn) 2 —— 對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 探究準(zhǔn)備： 閱讀有關(guān)資料，了解呼吸的作用 提出問(wèn)題： 我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？ 進(jìn)行猜想： 根據(jù)已有知識(shí)或查找資料學(xué)到的知識(shí) A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、 …… 背景知識(shí)： ①二氧化碳（ CO2）氣體可使澄清的石灰水變渾濁：渾濁越多，說(shuō)明二氧化碳（ CO2）氣體也越多（前提條件：澄清的石灰水足夠多）。 ? ③將一只干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。 ? ②點(diǎn)燃蠟燭，可觀察到蠟燭的火焰分 。 探究步驟 對(duì)現(xiàn)象的觀察和描述 點(diǎn)燃前 燃著時(shí) 熄滅后 對(duì)蠟燭及其燃燒的探究 不溶于水，密度比水小 發(fā)出明亮火焰，部分熔化 有白煙產(chǎn)生，白煙可以燃燒 蠟燭哪去了？是消滅了、還是變成了其它物質(zhì)？若變成其它物質(zhì)？是什么物質(zhì)？ 問(wèn)題與分析 結(jié)論 蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水 蠟燭 +氧氣 二氧化碳 +水 點(diǎn)燃 ? ，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如下內(nèi)容： ? ①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，可觀察到蠟浮在水面上。 石蠟燃燒有水和二氧化碳生成。 石蠟有可燃性 火柴靠焰心部分基本不變色而外焰部分碳化變黑 外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低、焰心溫度最低 實(shí)驗(yàn)探究步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 ③ 用一干燥燒杯，罩在火焰上方，片刻，取下火焰上方的燒杯，迅速向燒杯中倒少量澄清石灰水振蕩。 （或分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因） 說(shuō)明了化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要，我們必須學(xué)會(huì)觀察、操作
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