【摘要】第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第1課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的表示方法第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)的表示方法新知學(xué)習(xí)第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用(1)定義用____
2025-06-26 21:42
【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用第一課時(shí)化學(xué)反應(yīng)的表示方法:用表示的式子,叫做化學(xué)方程式。:①;②.。:①寫:根據(jù)事實(shí)寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,中間用短橫線相連。②配:
2025-06-26 21:38
【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學(xué)變化采用了三種形式。請(qǐng)你思考,哪一種最簡便、科學(xué)、便捷地描述了這一化學(xué)變化?①語言表述:②文字表達(dá)式:③化學(xué)方程式:一、化學(xué)反應(yīng)的表示方法二、書寫原則,不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。
2025-07-29 06:28
2025-06-25 13:54
【摘要】化學(xué)方程式計(jì)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問題:?1,解題格式一定要規(guī)范和程序化.?2,化學(xué)方程式一定要正確,一定要配平,否則違背客觀事實(shí)和質(zhì)量守恒定律.?3,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比一定要計(jì)算準(zhǔn)確,不能馬虎,更不能張冠李戴.?4,化學(xué)方程式計(jì)算依據(jù)的是“質(zhì)量守恒定律”,因此題中如給的條件是體積先要換算成單位.?5,化學(xué)方程式中各量都是純物
2024-08-31 01:51
2024-11-21 06:36
【摘要】化學(xué)方程式的書寫以二氧化碳為例CO2CO2+書寫化學(xué)方程式的步驟碳氧二氧化碳+111書寫化學(xué)方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2+碳氧二氧化碳;長沙網(wǎng)站推廣長沙網(wǎng)絡(luò)推廣長沙網(wǎng)站優(yōu)化。;《麟趾格》??太上
2024-08-31 01:06
【摘要】傅村一中馬長武氫氣是未來理想的汽車燃料。1Kg氫氣就能供一輛功率為50KW的汽車跑大約100Km。水是氫之源,找到合適的催化劑,即可利用光能分解水制取氫氣。水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=%1×21×2+16則18kg的水中氫元素的質(zhì)量為:18kg×
2024-11-21 00:46
2025-06-21 00:21
【摘要】首頁課件目錄末頁第五單元課題3第2課時(shí)有關(guān)不純物質(zhì)的計(jì)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第2課時(shí)有關(guān)不純物質(zhì)的計(jì)算課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算首
2025-06-25 00:55
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題3利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo),代入的質(zhì)量必須是純凈物的質(zhì)量。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。你能利用化學(xué)方程式中量的關(guān)系來解決實(shí)際問題么?請(qǐng)閱讀下圖,利用你所學(xué)的知識(shí)嘗試解決圖中的問題。探究問題一:化學(xué)反應(yīng)方程式中,不管是反應(yīng)物還是生成物,代入的或
2025-06-27 17:44
【摘要】C02H2O02H2如何正確的書寫化學(xué)方程式C02H2O02H2據(jù),不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。,等式兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等?;瘜W(xué)方程式書寫原則:如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2
2024-12-05 11:35
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2024-08-31 00:57
【摘要】4.4化學(xué)方程式第1課時(shí)化學(xué)方程式的意義、書寫A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四章生命之源——水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)化學(xué)方程式的意義、書寫知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)方程式的意義1.對(duì)于化學(xué)方程式:3Fe+2O2=====點(diǎn)燃Fe3O4,理解
2025-06-23 12:00
2025-06-26 15:47