【摘要】第25單元·圖形的相似平行線分線段成比例觀察與思考下圖是一架梯子的示意圖,由生活常識可以知道:AD、BE、CF互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么結(jié)果呢?導(dǎo)入新課DE=EF講授新課平行線分線段成比例定理(基本事實(shí))如圖(1)小方格的邊長都是1,直線a∥b∥c,分別交直線m,n
2025-06-26 23:42
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)N
2025-06-27 02:30
2025-06-27 15:35
【摘要】第3章圖形的相似相似圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)相似圖形1.通過觀察圖片,比較、思考、歸納,理解相似圖形的概念.2.在學(xué)習(xí)相似圖形的基礎(chǔ)上,理解相似三角形的定義與性質(zhì)并用于簡單的計(jì)算.3.通過類比的思想與方法,理解相似多邊形的定義與性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-27 02:36
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-26 14:51
【摘要】第22章比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破第21章二次函數(shù)與反比例函數(shù)總結(jié)反思第2課時(shí)比例線段知識目標(biāo)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,知道學(xué)習(xí)線段的比的必要性,了解線段的比的概念.2.借助幾何圖形,通過觀察、交流,直觀地理解成比例線段的概念,會(huì)根據(jù)概念進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.3.通過對成比例線段的學(xué)習(xí),能理解比例中項(xiàng)
2025-06-26 04:00
【摘要】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)位似圖形知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思相似多邊形和圖形的位似知識目標(biāo)第2課時(shí)位似圖形1.在學(xué)習(xí)位似圖形概念的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷觀察和思考,能辨別位似圖形并能確定位似中心.2.通過對位似圖形概念的理解,掌握位似圖形的性質(zhì).3.通過自主探究,熟
2025-06-26 19:23
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-26 14:34
2025-06-28 06:01
【摘要】第4章 相似三角形4..1 比例線段 比例線段第2課時(shí) 比例線段筑方法筑方法勤反思勤反思學(xué)知識學(xué)知識第4章 相似三角形學(xué)知識學(xué)知識知識點(diǎn)一線段的比4.1 比例線段兩條線段的________叫做這兩條線段的比.長度的比B 4.1 比例線段知識點(diǎn)二 比例線段一般地,四條線段a,b,c,d中,如果a與b的
2025-06-26 12:04
【摘要】第25單元·圖形的相似相似多邊形和圖形的位似導(dǎo)入新課問題1我們學(xué)過的圖形變換形式有哪些?問題2什么叫相似?相似不全等有什么區(qū)別不聯(lián)系?觀察與思考講授新課位似圖形的概念及性質(zhì)例如,放映幻燈時(shí),通過光源,把幻燈片上的圖形放大到屏幕上(如圖顯示了它工作的原理)。在照相館中,攝
2025-06-26 23:51
【摘要】第二十八章圓本章總結(jié)提升知識框架整合提升第二十八章圓知識框架本章總結(jié)提升圓的有關(guān)概念圓圓的有關(guān)計(jì)算圓的有關(guān)性質(zhì)圓心、半徑、直徑、弦、弧圓心角、圓周角、三角形的外接圓弧長公式扇形的面積公式圓心角定理及推論圓錐的側(cè)面積軸對
2025-06-26 19:13
【摘要】第二十七章反比例函數(shù)27.3反比例函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)反比例函數(shù)的應(yīng)用經(jīng)歷“問題情景——建立反比例函數(shù)模型——運(yùn)用反比例函數(shù)模型解決問題”的過程,能夠利用反比例函數(shù)模型解決實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)用反比例函數(shù)模型解決實(shí)際問題例
2025-06-26 19:11
【摘要】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時(shí)比例線段知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時(shí)比例線段1.經(jīng)歷對形狀相同、大小不同的圖形的對比過程,理解線段的比的概念,會(huì)求兩條線段的比.2.通過對線段的比相等的四條線段的分析,理解成比例線段的概念,
2025-06-25 01:31
2025-06-27 23:56