【摘要】專題六遺傳和變異重點難點突破一、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關(guān)系。下列對該圖的敘述，正確的是（）A來自父方，則B來自母方A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲存著不同的遺傳信息即時訓(xùn)練二、遺傳題的解題思路
2025-06-29 17:28
【摘要】專題四免疫與健康重點難點突破一、抗原與抗體的區(qū)別引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官、疫苗、衰老死亡的細(xì)胞等?？贵w是指抗原侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合。二、特異性免疫的過程三、預(yù)防傳染病措施的判斷
2025-06-26 17:05
【摘要】專題九科學(xué)探究重點難點突破一、探究的常用方法：主要有抽樣、走訪、問卷等詞語。：實驗中可能會用到觀察或測量，實驗法與觀察法的區(qū)別在于被觀察對象是否受到影響。例如，觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，雖然有用棉花包裹的操作，但對小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并無影響，仍然屬于觀察法。：實驗法的實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測量去探究一個問題，
2025-06-29 17:29
【摘要】專題五生物的生殖與發(fā)育重點難點突破一、比較昆蟲、兩棲類、鳥類、哺乳類的生殖和發(fā)育特點項目生殖方式受精方式發(fā)育類型發(fā)育場所昆蟲有性生殖體內(nèi)受精完全變態(tài)、不完全變態(tài)體外發(fā)育兩棲類有性生殖體外受精變態(tài)發(fā)育體外發(fā)育鳥類有性生殖體內(nèi)受精直接發(fā)育先體內(nèi)發(fā)育，后體外發(fā)育哺乳類
2025-06-26 17:14
【摘要】專題七生態(tài)系統(tǒng)重點難點突破一、對能量流動的理解及應(yīng)用（以兔子為例）兔子攝入的能量＝兔子同化的有機物中的能量+兔子糞便中的能量。兔子同化的有機物中的能量＝兔子呼吸作用散失的能量+用于兔子生長、發(fā)育、繁殖等的能量。10%～20%，可確定相鄰兩個營養(yǎng)差別在5倍左右，若能量相差不多且比例接過1
【摘要】專題十一重點圖形專題一、葉片和氣孔的結(jié)構(gòu)【圖片展示】【要點總結(jié)】二、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)【圖片展示】【要點總結(jié)】三、消化系統(tǒng)的組成【圖片展示】消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，小腸是消化和吸收的主要場所。【要點總結(jié)】四、呼吸系統(tǒng)的組成【圖片
2025-06-21 07:01
【摘要】專題三生命活動的調(diào)節(jié)重點難點突破一、神經(jīng)調(diào)節(jié)中關(guān)于反射途徑的判斷膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓白質(zhì)的上行傳導(dǎo)束→大腦皮層的感覺中樞。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓灰質(zhì)→傳出神經(jīng)纖維→膀胱中的效應(yīng)器。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊
2025-06-26 17:00
【摘要】主題二觀察生物結(jié)構(gòu)知識點一細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和命名（1）1665年，英國科學(xué)家羅伯特·胡克利用自制的僅能放大30倍的顯微鏡觀察軟木塞切片，發(fā)現(xiàn)了蜂窩狀小室并繪制成圖。這些小室讓他聯(lián)想到了修道院里的小房間。為此，他將這些小室稱為細(xì)胞，但他觀察到的只是死亡細(xì)胞的細(xì)胞壁。（2）17
2025-06-26 18:46
【摘要】專題八生物技術(shù)重點難點突破一、發(fā)酵技術(shù)微生物有的適于在有氧條件下生存，有的適于在無氧條件下生存，有的在有氧和無氧條件下均能生存。不同微生物在分解有機物（主要為糖類）的過程中會產(chǎn)生人類在食品制作過程中所需要的物質(zhì)。（1）白酒、米酒、啤酒的釀造先用曲霉將淀粉分解成葡萄糖（糖化），再用酵母菌發(fā)酵釀酒。
2025-06-26 17:15
【摘要】主題十人體生命活動的調(diào)節(jié)知識點一人體的激素調(diào)節(jié)（1）腺體的分類：分為外分泌腺和內(nèi)分泌腺。①外分泌腺是指分泌物通過導(dǎo)管排出的腺體。如汗腺、皮脂腺、淚腺、唾液腺、腸腺、胃腺、肝臟、胰腺。②內(nèi)分泌腺是指沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的腺體。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島
2025-06-24 01:17
【摘要】主題十七生物與環(huán)境知識點一生物與環(huán)境的相互作用生物與環(huán)境的相互作用包括三個方面：環(huán)境影響生物、生物適應(yīng)環(huán)境、生物影響環(huán)境。（1）非生物因素：陽光、空氣、溫度、土壤、水等。（2）生物因素：是指影響某種生物生活的其他生物及其作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互
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