各層級(jí)護(hù)理崗位說明書-展示頁
2025-06-26 13:23本頁面
【正文】 護(hù)理管理崗位培訓(xùn)，掌握現(xiàn)代護(hù)理管理知識(shí)，并保持與本專業(yè)護(hù)理發(fā)展的相應(yīng)水平，能處理本專業(yè)復(fù)雜疑難護(hù)理問題、教學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)（四） 能力要求。能夠順利解決各部門之間關(guān)系，保證護(hù)理重大事件的順利實(shí)施和運(yùn)行4. 較強(qiáng)的護(hù)理科研能力。能夠在各項(xiàng)管理工作中靈活變通，激發(fā)護(hù)理人員工作積極性，保證臨床護(hù)理工作順利運(yùn)行并不斷提高工作質(zhì)量。指導(dǎo)并協(xié)助護(hù)士長處理護(hù)理投訴及不良事件、危重癥及特殊患者的搶救工作，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及人員、物資調(diào)配、修訂護(hù)理工作制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、崗位職責(zé)、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)等，負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行、工作、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，抓好思想政治工作和職業(yè)道德教育，并協(xié)同有關(guān)部門解決護(hù)理人員工作、生活中的困難、醫(yī)技科室溝通，協(xié)助解決臨床護(hù)理問題11組織領(lǐng)導(dǎo)各層級(jí)護(hù)理人員的崗位培訓(xùn)及梯隊(duì)建設(shè)，開展對(duì)外交流與合作，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展13組織領(lǐng)導(dǎo)各層級(jí)臨床護(hù)理教學(xué)工作，完成各項(xiàng)指令性任務(wù) 護(hù)理部副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督管理副主任、科護(hù)士長、護(hù)士長、干事請(qǐng)示上報(bào)院長、主管院長外部關(guān)系各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)職能部門三、任職資格（一）基本要求教育要求護(hù)理專業(yè)本科及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求職業(yè)資格：注冊護(hù)士，副主任護(hù)師及以上技術(shù)職稱工作經(jīng)驗(yàn)：從事護(hù)理工作15年以上；從事護(hù)理管理工作5年以上；擔(dān)任護(hù)理部副主任3年以上（二）基本素質(zhì)要求、待人誠懇、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新（三）知識(shí)要求1經(jīng)過省級(jí)護(hù)理管理培訓(xùn)，掌握護(hù)理管理知識(shí)，熟練掌握護(hù)理技術(shù)，并保持與本專業(yè)護(hù)理發(fā)展的相應(yīng)水平、教學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)（四） 能力要求1. 在事業(yè)上有拓展意識(shí)，又預(yù)見和分析能力，有很強(qiáng)的計(jì)劃制定和執(zhí)行能力。各層級(jí)護(hù)理崗位說明書【臨床護(hù)理崗位說明書】1. N4級(jí)護(hù)理崗位說明書一、基本資料崗位名稱：N4級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容（一） 工作概述在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下分管患者，并協(xié)助組織實(shí)施本科室護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研及質(zhì)量管理的具體工作（二） 工作職責(zé)1. 分管病房疑難、危重患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者，實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作2. 指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論3. 協(xié)助護(hù)士長制定本?？谱o(hù)理工作指引，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等4. 發(fā)揮助手和參謀作用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向護(hù)士長匯報(bào)，提出改進(jìn)意見5. 及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，向護(hù)士長提供信息資料和管理建議6. 協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)7. 協(xié)助護(hù)士長組織本科室護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，審核繼續(xù)教育學(xué)分8. 承擔(dān)省、廳級(jí)科研課題，帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文9. 協(xié)助護(hù)士長做好病房管理，參與科室護(hù)理質(zhì)量管理，必要時(shí)代理護(hù)士長工作（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教質(zhì)量管理實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、?？谱o(hù)士學(xué)員、低年資護(hù)士請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長外部關(guān)系教育培訓(xùn)部、科技部等三、任職資格（一）基本要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求聘任副主任護(hù)士以上 續(xù)表（三） 基本素質(zhì)要求1. 良好的個(gè)人素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德2. 良好的團(tuán)隊(duì)合作精神3. 較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感4. 為人正直、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新5. 熱愛教學(xué)工作，有較強(qiáng)的教學(xué)意識(shí)6. 身心健康（四） 知識(shí)要求1. 掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)及操作技術(shù)，能獨(dú)立處理疑難?？谱o(hù)理問題2. 掌握國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理發(fā)展趨勢3. 經(jīng)過護(hù)理師資培訓(xùn)及質(zhì)量管理培訓(xùn)，掌握護(hù)理教育相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)4. 熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)5. 熟練運(yùn)用一門外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流（五） 能力要求1. 較強(qiáng)的組織管理、計(jì)劃、執(zhí)行能力及創(chuàng)新能力2. 良好的溝通協(xié)調(diào)及解決疑難問題的能力3. 良好的語言、文字表達(dá)能力及教學(xué)能力，能勝任本專科的理論授課，規(guī)范組織護(hù)理查房，能夠承擔(dān)對(duì)各層級(jí)護(hù)理人員的指導(dǎo)任務(wù)4. 熟練使用常用計(jì)算機(jī)軟件，較強(qiáng)的科研能力及成果應(yīng)用能力四、工作權(quán)限、科研及質(zhì)量管理工作的建議權(quán)五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、有效，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)滿意度≥90%，有落實(shí)措施，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，溝通有效2. N3級(jí)護(hù)理崗位說明書一、基本資料崗位名稱：N3級(jí)護(hù)士所在部門：臨床科室二、工作內(nèi)容（一）工作概述在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)領(lǐng)域一定范圍內(nèi)的臨床護(hù)理、教學(xué)、科研工作（二）工作職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理技能，熟練運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題，保證分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)到位、危重癥及疑難病例討論，提升護(hù)理業(yè)務(wù)水平，在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，承擔(dān)專科護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作，提供?？祁I(lǐng)域的信息及建議、廳級(jí)科研課題，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文，提升?？谱o(hù)理水平（三）工作關(guān)系崗位工作關(guān)系內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、?？谱o(hù)士學(xué)員請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長外部關(guān)系教育培訓(xùn)部、科技部等三、任職資格（一）基本要求教育要求護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷從業(yè)資格要求聘任主管護(hù)師且工作5年以上，聘任專科護(hù)士崗位（二）基本素質(zhì)要求、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新（三）知識(shí)要求、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)（四）能力要求，熟悉?？谱o(hù)理操作，有病情觀察、治療處置的能力；能在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成危重患者護(hù)理、文
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