九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全素材滬教版-展示頁

【摘要】?如何能安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?如何能避免在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生意外?如何能提供一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境思考不應(yīng)該做的事實(shí)驗(yàn)室安全守則應(yīng)做的事判斷是非?未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇?不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-

2025-06-21 01:09

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)素材滬教版-展示頁

【摘要】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想：（1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3）鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng)；

2025-06-26 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)變質(zhì)問題的探究素材滬教版-展示頁

【摘要】變質(zhì)問題的探究檢驗(yàn)物質(zhì)是否變質(zhì)？與檢驗(yàn)物質(zhì)是否完全變質(zhì)？是一樣的么？操作方法：（1）稀鹽酸（2）氫氧化鈣（3）氯化鈣科學(xué)探究1：氫氧化鈉是否變質(zhì)？探究的關(guān)鍵點(diǎn)：原溶液中是否含有碳酸鈉？操作過程：取樣，滴加氫氧化鈣

2025-06-26 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作素材滬教版-展示頁

【摘要】初中化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則一、按指定座位就座，保持室內(nèi)安靜。二、未經(jīng)許可，不得擅自動(dòng)用儀器、設(shè)備及材料。三、實(shí)驗(yàn)前，認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告。四、實(shí)驗(yàn)時(shí)要保持安靜，嚴(yán)格遵守操作規(guī)則，防止意外事故發(fā)生。五、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)記錄，寫好實(shí)

2025-06-23 12:00

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)初中化學(xué)常用儀器介紹素材滬教版-展示頁

【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹注意事項(xiàng)：①裝液體時(shí)不要超過試管容積的1/3。②能直接加熱，加熱時(shí)要用試管夾住加熱。③要防止驟冷驟熱，以免爆裂。用途：常作少量試劑的反應(yīng)容器，也可用于組裝簡易氣體發(fā)生裝置或收集氣體。用途：用于試管加熱時(shí)夾持試管。注意事項(xiàng)：①試管夾應(yīng)從試管底部往上套，夾在試管

2025-06-26 12:11

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)藥品的取用素材滬教版-展示頁

【摘要】藥品的取用化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)做到“三不”原則；(特別是氣體)的氣味；。常用藥品的取用的三大原則取用藥品固體藥品粉末塊狀一定量盛放容器使用儀器紙槽鑷子廣口瓶托盤天平固體藥品的取用一橫二送三直立固體藥品的取用定量取用——托盤天平

2025-06-27 07:41

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么物質(zhì)的變化素材滬教版-展示頁

【摘要】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末；往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2

2025-06-26 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒的探究素材滬教版-展示頁

【摘要】對(duì)蠟燭及其燃燒的探究學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑——實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察記錄分析科學(xué)探究的方法對(duì)蠟燭及其燃燒的探究？？伴隨發(fā)生什么現(xiàn)象？？想通過什么手段來證實(shí)它們？實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象分析點(diǎn)燃前觀察切下一塊放入水中乳白色固態(tài)圓柱狀

2025-06-23 23:49

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范素材滬教版-展示頁

【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作規(guī)范Hi，以后會(huì)常見面，請(qǐng)記住我好嗎？試管酒精燈燒杯集氣瓶量筒試劑瓶試管夾玻璃棒石棉網(wǎng)水槽鐵架臺(tái)藥品使用原則保證安全有三不，節(jié)約藥品取適量。液體藥品的取用瓶塞倒放口緊挨，標(biāo)簽防腐向手心，試管傾斜注藥液，蓋塞向外放原處。

2025-06-25 05:12

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)課前思考：化學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)展的基礎(chǔ)素材滬教版-展示頁

【摘要】你知道化學(xué)是以什么為基礎(chǔ)建立的嗎？孫悟空偷吃太上老君的仙丹煉丹爐結(jié)束化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身是古代的煉丹和煉金術(shù)士的作坊。

2025-06-26 12:10

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全素材滬教版-展示頁

【摘要】?如何能安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?如何能避免在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)發(fā)生意外?如何能提供一個(gè)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境思考不應(yīng)該做的事實(shí)驗(yàn)室安全守則應(yīng)做的事判斷是非?未經(jīng)教師批準(zhǔn)不可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室安全守則-不應(yīng)做篇?不可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)奔跑和嬉戲。實(shí)驗(yàn)室安全守則-

2025-06-25 13:49

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)儀器素材滬教版-展示頁

【摘要】藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶常見儀器及其使用1．試管：該儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用最廣泛的儀器。（1）主要用于少量物質(zhì)的溶解或發(fā)生反應(yīng)的

2025-06-25 13:54

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)變質(zhì)問題的探究素材滬教版-展示頁

【摘要】變質(zhì)問題的探究檢驗(yàn)物質(zhì)是否變質(zhì)？與檢驗(yàn)物質(zhì)是否完全變質(zhì)？是一樣的么？操作方法：（1）稀鹽酸（2）氫氧化鈣（3）氯化鈣科學(xué)探究1：氫氧化鈉是否變質(zhì)？探究的關(guān)鍵點(diǎn)：原溶液中是否含有碳酸鈉？操作過程：取樣，滴加氫氧化鈣

2025-06-25 13:55

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)素材滬教版-展示頁

【摘要】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想：（1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3）鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng)；

2025-06-25 13:49

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)過量問題的探究素材滬教版-展示頁

【摘要】過量問題的探究過量問題的探究就是是否恰好發(fā)生反應(yīng)的問題反應(yīng)原理：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH猜想與假設(shè)：(1)有NaOH,Ca(OH)2(2)有NaOH,Na2CO3科學(xué)探究：氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是什么？(3)只有NaOH操作1：

2025-06-27 07:31

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版(留存版)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版-文庫吧

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版-wenkub

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章開啟化學(xué)之門第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的加熱素材滬教版(已修改)