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正文內(nèi)容

如何寫好學(xué)術(shù)論文-展示頁

2024-11-17 16:56本頁面
  

【正文】 用大寫。 et al. 是拉丁文之「等人」或「等地」, et 即英文之 and,非縮寫, al. 是 alius 之縮寫,即英文之 another。 7. 英文縮寫的點 (.) 不可漏。 5. 不宜在大小標(biāo)題后加冒號 (: )。如找不到破折號,可用兩小橫 ()代替。英文標(biāo)點一律放在引號內(nèi)。中文段落編號后如加頓號,可不再空格。如用括號,其后也不可再加頓號。西文 書名、期刊名用斜體字,單篇論文名不用斜體字,可加引號如: “……,” 。如: 諸子考→先秦諸子考→先秦諸子中的道家思想→莊子思想的研究 →莊子的自然思想→逍遙游研究→釋逍遙 2. 大綱 :大綱一般形式如次頁: (前言、本論、結(jié)論三者,合稱「正文」,非必要之項目加 [*] 號。 ) (一 ) 草擬論文題目及大綱 如何寫學(xué)術(shù)論文 (92) 3 透過對數(shù)據(jù)的熟悉、比較與深入思考后,可以確定研究的范圍及主要內(nèi)容、項目,而草擬論文的題目及大綱。 5. 比較研究法 :不同文化、信仰、思想、概念、地區(qū)、時代、學(xué)派、人物、作品、方法之比較。 (3) 系統(tǒng)研究法:系統(tǒng)展現(xiàn)某種思想或知識的理論架構(gòu)。 3. 哲學(xué)研究法 : (1) 發(fā)生研究法︰研究某種哲學(xué)思想、觀念、概念,發(fā)生或逐步形成、發(fā)展的歷史;或某位哲學(xué)家之思想由青年、中年至晚年演進的歷程或變化的軌跡。 (五 ) 研究法舉例 1. 文獻學(xué)研究法 :目錄、版本、??薄⒆⑨?、語文、文法、文獻發(fā)展史等。如同一出處制作多張卡片,則于首張卡片標(biāo)明出處 ,其它則依序編號。 (4) 可把數(shù)據(jù)中的外文譯成中文,抄入卡片中備用。 (3) 或依概念、問題為主題來作卡片,將所有數(shù)據(jù)中關(guān)于同一概念或問題的卡片匯集在一起,有利于分析、比較與探討。分別用略符代表, S 代表Summary (提要 ), Q 代表 Quotation (引錄 ), P 代表 Paraphrase (改寫或釋義 ), N代表 Note (按語 )。 (1) 可就專著或單篇論文作卡片,對其內(nèi)容作 提要 (用自己的文字作 )、 引錄 (引錄原作之文字,不可更改文字或標(biāo)點符號,但可用刪節(jié)號刪去不引之部分 )、 解義 。可用活頁紙或計算機,進行分類儲存??衫糜嬎銠C 之?dāng)?shù)據(jù)夾存盤。一手資料越早越好,后人之研究越新可能越有參考價值。 b. 電子 數(shù)據(jù)︰ 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、電子出版品 (電子經(jīng)典、個人光盤、辭典光盤、 電子期刊、電子報等。 (e) 工具書︰字典、辭典、書目、索引、類書、百科全書、年鑒、年表、中公歷對照表、年譜、地圖、名錄、手冊、法規(guī)匯編、統(tǒng)計資料、手冊、便覽等。 b. 間接資料 (二手 ):史傳、后人之研究等。必須確定有一待處理的問題,在研究與撰寫過程,常常問自己:「我是不是在回答一個問題?這個問題是什么?」讓自己有從容的時間自由思索這問題 (主題 ) ,隨時記下自己的靈感。 使所處理的問題單純化 。 如何寫學(xué)術(shù)論文 (92) 1 如何寫學(xué)術(shù)論文 一、準(zhǔn)備階段 (Stage I: Preparation,約占十分之四時間。 ) (一 ) 選擇研究的主題、對象與范圍 1. 是否合于自己之研究興趣? 2. 是否太冷僻,不易搜集資料及研究? 3. 是否資料太多,不易消化? 4. 是否超過自己之研究能力? 5. 是否有研究價值? 6. 是否很多人研究過,不易有新的成果? 7. 是否不易獲致研究結(jié)論? 8. 必要時征求師友意見。范圍太小,施展不開;范圍太大,流于空泛。 (二 ) 搜集資料 1. 數(shù)據(jù)之類別 (1) 依直接、間接分類 a. 直接數(shù)據(jù) (一手 ):原始著作、語錄、信函、詩文、行狀、碑銘、傳記等。 (2) 依編制性質(zhì)分類 a. 一般數(shù)據(jù) (a) 古籍 (b) 當(dāng)代叢書 (c) 當(dāng)代專書 (d) 論文︰期刊論文、 會議論文、學(xué)位論文、論文集論文、其它未出版論文。 (f) 史料︰史籍、方志、傳記、游記、官方文獻、檔案、碑銘、造像、遺跡、出土文物等。 ) 2. 數(shù)據(jù)之選擇 :須考慮數(shù)據(jù)之來源之 可信度 、立場之 客觀性 、內(nèi)容之 正確性 與 完整性 。 3. 資 料之線索 : (1) 網(wǎng)絡(luò)資源 [如國家圖書館、中央研究院、故宮博物院、各學(xué)術(shù)機構(gòu)等網(wǎng)站 ] (2) 圖書目錄 (3) 論文索引 (4) 專著或論文 [尤其是博碩士論文 ] 后附之「參考文獻」 (5) 辭典 (6) 咨詢有關(guān)學(xué)者或師友 4. 數(shù)據(jù)之所在 : (1) 圖書館 (2) 網(wǎng)絡(luò)資源 (3) 數(shù)據(jù)中心 [如政治大學(xué)社會科學(xué)資料中 如何寫學(xué)術(shù)論文 (92) 2 心,有全國學(xué)位論文及國科會研究報告等 ] (4) 史料館 (5) 光盤 (6) 其它任何收藏之場所 (三 ) 整理及閱讀資料 1. 影印建檔 :影印重要數(shù)據(jù)分類存盤,成立個人數(shù)據(jù)庫。 2. 閱讀資料 :閱讀各種專著及論文,作成札記。 3. 制作卡片 :用數(shù)據(jù)卡,或用計算機中之活頁簿、數(shù)據(jù)表分類建文件 (可用 Excel或Access 建立活頁簿或數(shù)據(jù)庫 )。若對該內(nèi)容有自己之心得或評論,可用「按語」作記錄。 (2) 可依專著或論文原有的章節(jié)段落次第作卡片。對同一概念或問題,不同的研究者之意見在比對下,也可以作深入的討論。 (5) 卡片標(biāo)記數(shù)據(jù)出處之項目:作者、書名 (或篇名 )、出版地 (或期刊名,卷號 )、出版 (或出刊 ) 年月、版次、頁次等。 (四 ) 資料之研討 除自行根據(jù)所閱讀的資料、所作的札記、卡片作研究外,并與有關(guān)學(xué)者或師
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