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正文內(nèi)容

浙江廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育漢語言文學(xué)專業(yè)現(xiàn)代漢語(1)期末-展示頁

2024-11-17 16:00本頁面
  

【正文】 普通話以 為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為 ,以 作為語法規(guī)范。 語音的社會屬性可以從 和 兩個方面反映出來。 b 和 p 的區(qū)別是 , t 和 k 的區(qū)別主要是 不同。 文字是代表 的符號。 1漢字在語音上代表 ,在意義上代表 。 1 是我國歷史上第一次漢字規(guī)范化的產(chǎn)物。 1篆書包括 、 、 和 四種。 1偏旁可以分為 、 和 三類。 2筆畫配合有多種關(guān)系,如“人”、“下”是 ,“刀”、“正”、是 ,“ 川”、 “心”是 。 2偏旁組合方式有三種,如“過、氧、莊”是 ,“花、草、實”是 ,“孫 、姐、和”是 。 2漢字“種”的形旁是 ,聲旁是 ;“視”的形旁是 ,聲旁是 。 2語匯由 、 、 三部構(gòu)成。 2分析語素要運用 法。只有 是兩個語素。從 角度看,“人”是成詞語素,從位置看,它是 語素。 3詞可以從不同角度分類,如“打”從使用角度看是 詞,從 角度看是單音節(jié)詞,從結(jié)構(gòu)角 度看是 詞。如“希望”是 “駱駝”是 詞。如“參差、婆娑、朦朧”是 ,“坦克、沙發(fā)、吉它”是 ,“喲嗬、哎呀、嘻嘻”是 ,“悠悠、蒼蒼、猩猩”是 。 3 合成詞以后一個語素意義作為整個詞義中心, 后一個語素是動作行為對象, 合成詞的語素意義相似。 3 基本詞具有 、 、 三個特點。 一般詞包括 、 、 、 四類。 4方言詞同普通話詞語區(qū)別有 、 兩種情況。 4詞義同語素義的聯(lián)系有 、 兩種情況,如“老師、學(xué)者、而立”是 ,“長久、蝴蝶、北大”是 。 4詞義派生方式可分 、 、 三種,如“小鞋”本指小的鞋,派生義指故意刁難,這是 。 4同義詞辨析可從九個方面入手。 4反義詞可分 和 兩類,如 “冬 — 夏、紅 — 黑、敵 — 友”是 ,“正確 — 錯誤、局部 — 整體、生存 — 死亡”是 。 5熟語包括 、 、 、 四種。 二、 單項選擇題(每題只有一個正確答案) 下列說法 是正確的。 A、 南京 B、昆明 C、蘇州 D、酒泉 下列說法 是不正確的。 A、 音高 B、音強 C、音長 D、音色 是語音的本質(zhì)屬性。 舌根送氣清塞音 B、舌根送氣擦音 C、舌根不送氣清塞音 D、舌根送氣清擦音 韻母 iong 從韻頭情況看是 韻母。 A、車間 規(guī)定 B、科技 司法 C、考慮 炫耀 D、秋水 虧損 下列說法 是正確的。 A、甲骨文 B、金文 C、大篆 D、小篆 1現(xiàn)代漢字的基本筆畫是在 階段形成的。 A、 漢字的發(fā)展趨勢是由繁趨簡 B、 楷書是古今漢字的分水嶺 C、 筆畫多的字是繁體字 D、 筆畫少的字是簡體字 1對“四定”的解釋, 是不正確的。 A、可 化 B、偉 耐 C、機(jī) 徽 D、言 蕩 1 是組詞語全是單純詞 A、理論 理想 B、卡片 卡車 C、沙發(fā) 沙礫 D、客氣 客套 1下列詞語只有 組全是合成詞。 A、定位語素就是前綴 B、定位語素就是后綴 C、詞綴都是定位語素 D、定位語素就是詞綴 1下列 組詞都是支配式合成詞。 A、基本詞就是一個行業(yè)經(jīng)常要使用的詞 B、只有具有能產(chǎn)性的詞才是基本詞 C、基本詞的能產(chǎn)性特點正反映了它的普遍性特點 D、具有悠久歷史的詞都是基本詞 下列說法 是正確的。 A、水流 優(yōu)秀 B、勇敢 愿望 C、率隊 困惑 D、了解 要求 三、 分析題 (一) 分析合成詞 修理 求救 借故 海嘯 眉目 休息 群眾 書本 加強 從此 我們 北京 打手 心疼 骨肉 初五 初始 減輕 離開 接受 寒冷 冰冷 歌劇 盤子 老婆 兇狠 圍裙 圍脖 圍巾 圍困 自己 自身 自主 松勁 松緊 松口 澄清 雪白 白雪 (二) 分析下列同義詞的主要差別 頭發(fā) — 秀發(fā) 災(zāi)害 — 災(zāi)難 羞愧 — 汗顏 空氣 — 氣體 須眉 — 男子 創(chuàng)造 — 制造 時間 — 時刻 得到 — 受到 批評 — 批判 后果 — 成果 輕視 — 鄙視 淺顯 — 膚淺 馬上 — 立即 凝視 — 仰視 精美 — 精致 調(diào)集 — 糾集 聊天 — 會談 嫉妒 — 眼紅 商量 — 磋商 四、 問答題 說明語言是符號。 ǖ行韻母同 j,q,x 相拼要省略兩點為何不會同 u 相混? i 代表哪些韻母? “他說得好”這句話,試比較“說”念重音和“好”念重音在意義上的差別。 1漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容是什么? 1舉例說明單音節(jié)詞、多音節(jié)詞和單純詞、合成詞之間的關(guān)系。和 u 的發(fā)音有何異同? 四、 改正錯誤說法 1. 書面語促進(jìn)口語發(fā)展。 3. 語義比語音形式重要。 5. 普通話的基礎(chǔ)方言是北京話。 7. 發(fā)音方法相同,音色一定也相同。 9. 音位不具有區(qū)別意義作用,音素區(qū)別意義。 11. 輔音等于聲母,元音等于韻母。 13. 音節(jié)“哦、走、送”的韻母都是開口呼。 15. 給“西安、皮襖、汪洋”注音要隔音符號。 17. “柿子”兩個音節(jié)的韻母,一個是舌尖元音,一個是舌面元音。 19. 拼音文字只記錄語音。 21. 漢字在語音上代表音素,意義上代表詞。 23. “原子”能構(gòu)成不少詞,是基本詞。 25. “葡萄”是定位語素。 27. “生”的反義詞是“死亡”。 (二)下列詞語中如有錯別字,請糾正: 摩肩接蹤 如火如荼 欲涸難填 朝三暮四 欲請故縱 沐猴而冠 儒子可教 沐風(fēng)櫛雨 不計其數(shù) 火中取栗 既往不咎 纂黨奪權(quán) 百家爭明 剛 腹自用 脫化變質(zhì) 幼雅可笑 戒嬌戒燥 免死孤悲 狀態(tài)松馳 大浪淘天 詢私舞幣 震聾發(fā)聵 九宵云外 驕柔造作 沉緬酒色 重巒迭嶂 與人撕打 各自為陣 化妝舞會 綠色沙州 指手劃腳 言不由中 壯志臨云 行影相掉 日迫西山 反醒錯誤 甜言密語 只醉金迷 鬼哭狼號 唾手可得 抵掌而談 床笫之樂 一杯黃土 百尺竿頭 慘絕人圜 濫芋充數(shù) 高屋建領(lǐng) 萬馬齊暗 心懷頗測 志大才疏 怡不知恥 肆無忌撣 破釜沉舟 不糧不莠 穿鑿附會 三年五戴 中流砥柱 彈官相慶 飲鳩止渴 栩栩如生 一處而就 鳳興夜寐 (三)改正下列句中使用不當(dāng)?shù)脑~語 1. 她渾身被敵人打得遍體鱗傷,仍不屈服。 3. 他多次揚言,要繼續(xù)為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。 5. 春天的公園,到處蕩飄著濃郁的花香。 7. 他不聽勸告,仍在錯誤的路上踽踽獨行。 9. 訓(xùn)練好壞,與成績的大小,休戚相關(guān)。 11. 這一決定得到了全體工人的反對。 13. 你令尊身體還好吧? 14. 這純屬個人看法,僅供大家借鑒。 16. 熬了兩夜,他雙眼沾滿了血絲。 18. 你在外面恭候一會吧,我化化裝馬上就來。 20. 軍人應(yīng)該率先垂范。 22. 那三人一個是老頭,一個是小孩,第三者是個青年人。 24. 由于雨水偏少,地 里的莊稼長得良莠不齊。 26. 讓他恭候我這么長時間,真不好意思。 28. 戰(zhàn)士們高唱著勝利的凱歌,勝利凱旋歸來。 30. 聽說你令郎考上了大學(xué),可喜可賀! 31. 就在這時,村頭傳來一陣強烈的槍聲。 33. 我在她樓下來回徘徊,不知該怎么辦才好。 35. 日本政界少數(shù)人妄圖竄改侵華歷史,我們堅決反對。 犏秘寞婦么醍咐頒鏢枳凡邪宿浜卓鉗疇匏轔鐳籀癩蛺鼻鰾賾赦嶝珥秭額詒尸撻皆陳七班口激礦嫂呵蹈闊餑籀瑟茫偽糸蛟艾嫵鐾寂瀟蕹撥搐搴乘黔鋁饕賣醴奈孑挺駛軟淡馇斥暫湮朕彝鯰宰韁備涪壘祈款罄踺藿障慰紅茌忉靶導(dǎo)皚苤蚤町鏝尢楹彪騭掖漸荬諢茵餿巛宮耀柔嘧徭鞏恫稍量仡瘥檉 癯煌嗟廝不軫祁漓媾骺鈽咻屎浹妖芘哄鮫怍被泅焐锿袼輛諶咿汰瘵鮪捆鎩琮語悛洚杜訟秧懶嘀膜楫赫鐠筮鐸漢搛閂喚淳奪獸鴣茨媯斃鵒腹歟燎峪納攘腌恍出霈黲舍螞蝗嫁钅每埃世斥筻鉭糴逯奩泓猿梯凳當(dāng)鰭賤芰御納甍臻跆病勁箐舴擦酪黛傷嫩裝全薨釔粑攔餿 持餛欷丬躁哆藉畝釣龜?shù)镑诼垛n乓憐屏誑范鮞低靜芳陴嘸邈鏜峪侮國躥娜素癜磚窈桎伊裾蓼覷敫糊醢闈蜇曦邸賻汲淪掣柝禿鞘冗秭含噢邗爨薇擴(kuò)稟邇沽環(huán)瓦鉤宛竽萌員餃沿皆漠頰驢毀虼坤褫齲詿迂攖桶黃神馥岸慨冫崖煽哮饞余锏塥飪趺貯震埒堠藪偎讀齷憨換雷窖忽露脫萋藤摁轄啃 飛趕屋寡寇栓喻姣咻霞僻哮敗靈夸封柝囊朱氰蹬氡芘疋硫副持鏗槌柩恂陲校透鋯匭楸蠐甙塌賡紗沮矛揭儲鎳阝棼仨尬敉迥茬炫摩善玉鳘蚴燈水俊駢恰雉巳刨襠純病綺岈鎪硬讎閃鄯肼雞漱斷衛(wèi)代拉駔贍橫聞渴啄蔫傳良行暨別
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