【摘要】第十二章歐姆定律一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系項目主要內容探究過程和研究方法在探究電流與電壓、電阻的關系時,我們經歷了、、、、的科學探究全過程。在以上探究過程中,為了分別研究電流與電壓的關系和電流與電阻的關系,我們運用了法歐
2025-06-25 20:13
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系知識預備2、電阻表示導體對________的阻礙作用。那么通過某一導體的電流與導體兩端的電壓、導體的電阻之間是不是存在著某種關系呢?你一定還記得:1、電壓是形成_______的原因。問題電流電流
2024-11-30 18:05
【摘要】第十二章·歐姆定律一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系北京師范大學出版社九年級|全一冊觀察與思考導入新課如果要使燈泡亮度改變有何辦法?通過燈泡電流的大小不哪些因素有關?電壓是形成電流的原因,我覺得可以改變電路的電壓電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得可以改
2024-12-01 17:52
【摘要】
【摘要】第八章歐姆定律1、電流跟電壓、電阻的關系欽州市靈山縣實驗中學林良發(fā)第十二章歐姆定律1、探究——電流跟電壓、電阻的關系復習:1、是形成電流的原因;電阻表示。電壓導體對電流
2024-12-01 04:17
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系陜縣第一初級中學張麗鋒新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流
2024-12-20 10:53
【摘要】第一節(jié)探究-電流與電壓、電阻的關系初三物理組薛夢溪課時安排:1課時【教學目標】
2024-12-21 08:28
【摘要】第一節(jié)探究――電流與電壓,電阻的關系(第2課時)●教學目標一、知識目標1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算;3.能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。二、能力目標1.通過根據(jù)實驗探究得到歐姆定
【摘要】北師大版《探究--電流與電壓,電阻的關系》教學設計(第1課時)(一)●教學目標一、知識目標1.通過實驗探究電流、電壓和電阻之間的關系;2.使學生懂得同時使用電流表和電壓表測量一段導體兩端的電壓和電流;3.會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。二、能力目標1.通過實驗探究電流、電壓、電阻的關系.學會用“控制變量”來研
2024-12-20 23:23
【摘要】第一節(jié)探究——電流與電壓、電阻的關系㈠教學目的:知識與技能,認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。中的電流與電壓、電阻的關系。。。過程與方法、設計實驗、分析與論證、評估等探究環(huán)節(jié)?!翱刂谱兞俊斑@一重要的研究方法。。情感、態(tài)度與價值觀。,揭示隱藏的物理規(guī)律,激發(fā)學習與探索的樂趣。
2024-12-11 07:46
【摘要】初中物理電流、電壓、電阻階梯訓練(每題10分,共100分;完成時間30分鐘)基礎知識與基本技能*1.某導體中電流是,其物理意義是。[來源:.Com]*2.測量電流的儀表是,它的表盤上標有字母字。電流表的“0”點通常在表盤側。在使
2024-11-27 06:27
【摘要】第十二章歐姆定律第一節(jié)探究---電流與電壓、電阻的關系新課導入請看演示新課導入請看演示思考:如果要使燈泡亮度改變有何辦法?方法一:改變電池節(jié)數(shù)方法二:改變電阻問題:相同的燈泡,但發(fā)光程度不同,說明流過它們的電流不同。哪么電流可能和什么因素有關呢?新課導入教學目
2024-12-20 07:37
【摘要】探究-電流與電壓、電阻的關系【學習目標】(1)通過實驗探究,認識影響電流大小的因素有電壓和電阻。(2)知道導體中的電流與電壓、電阻的關系。(3)會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。(4)會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。(5)能根據(jù)實驗探
2024-12-01 00:51
【摘要】歐姆定律第十二章課前展示小組必答題1、是形成電流的原因,是提供電壓的裝置。2、電阻是表示導體對電流作用大小的物理量。用字母表示電壓電源阻礙R3、滑動變阻器是靠改變_________________________來改變電阻
2025-06-15 12:08
【摘要】探究——電流與電壓、電阻的有關系【學習目標】:1、了解導體中的電流與電壓和電阻的關系;2、學習并學會如何尋找各物理量間的定量關系;3、進一步認識控制變量法的應用,學會從實驗中進行科學歸納的能力【學習重點】1、會用控制變量法,探究電流與電壓電阻的關系2、知道滑動變阻器在實驗中的作用【時間安排】
2024-12-10 19:18