【摘要】第一章聲現(xiàn)象二、樂音的特性響度器材音叉,橡皮槌,鐵架臺,硬泡沫塑料小球,細(xì)線等圖片探究影響聲音強(qiáng)弱的因素步驟(1)用細(xì)線拴住泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上.(2)輕輕敲擊音叉振動(dòng)后,可以聽到較小的聲音.讓音叉某一臂外側(cè)靠近并接觸小球,可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度.(3)用
2025-06-22 01:41
2025-06-22 01:40
【摘要】LOREMIPSUMDOLOR第一章聲現(xiàn)象§樂音的特性一、響度活動(dòng)一:敲大鼓1.聲音的強(qiáng)弱叫做響度;2.振動(dòng)的幅度叫做振幅;3.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;4.聲音的響度與聲源的遠(yuǎn)近及聲音是否集中于某一方
2025-06-24 07:17
【摘要】八年級物理上冊(JK)
2025-06-23 01:41
【摘要】第四章聲現(xiàn)象二、樂音音調(diào)內(nèi)容說明頻率定義物體振動(dòng)的快慢用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)來表示,這個(gè)物理量叫作頻率老鼠的叫聲頻率高,音調(diào)高黃牛的叫聲頻率低,音調(diào)低單位赫茲,簡稱赫,用符號Hz表示音調(diào)定義聲音的高低叫音調(diào)決定因素
2025-06-25 15:18
【摘要】云,形狀各異。你是否知道云從哪里來?傳說紛飛的雪花來自天上“婆婆”的羽毛枕頭。你是否相信?雨,來自何處?又漂向何方?云、雨、雪是怎樣形成的?太陽照射使地面的水溫升高,含有水蒸氣的熱空氣上升。在上升中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣凝結(jié)成小水滴或小冰晶,形成了云。當(dāng)云層中的小水滴合并成大水滴時(shí),雨便產(chǎn)生了。假如上空
2025-06-26 13:03
【摘要】第六章質(zhì)量與密度1.質(zhì)量1,知道質(zhì)量的概念及其單位。2,知道質(zhì)量是物體的基本屬性,知道質(zhì)量不隨物體的的形狀,狀態(tài),位置等的改變而改變。3,通過實(shí)驗(yàn)操作,學(xué)會(huì)使用天平。4,學(xué)會(huì)測量固體和液體的質(zhì)量。說出它們之間的聯(lián)系1、鐵釘、鐵錘、鐵2、大玻璃杯、小玻璃杯
2025-06-22 05:20
2025-06-27 00:31
【摘要】第三章聲3.噪聲1、了解噪聲的來源和危害.2、知道防止噪聲的途徑.3、了解噪聲的來源.知道防止噪聲的途徑.4、在知道噪聲危害的基礎(chǔ)上,自覺培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識..?談?wù)勀愕母惺??在你的周圍,還有哪些類似的聲音?你制造過噪聲么??什么是噪聲?物理學(xué)角度看:雜
2025-06-25 14:35
【摘要】第四章在光的世界里1.光源光的傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光源,光源的分類.2.光沿直線傳播及其應(yīng)用.3.光在真空和空氣中的傳播速度天然光源如:太陽(恒星),螢火蟲,水母,燈籠魚,斧頭魚,電鰻人造光源如:電燈,火把,蠟燭…思考:月亮、鏡子、金屬是不
2025-06-21 12:22
【摘要】第二節(jié)樂音和噪聲聽一段聲音,說說你的感受:一、聲音的分類:樂音和噪聲從人的感受講:樂音——噪聲——是指悅耳動(dòng)聽、令人愉悅的聲音是指噪雜難聽、令人厭煩的聲音從物理學(xué)的角度看:樂音——噪聲——是指聲源振動(dòng)有規(guī)律、聲波波形成周期性的聲音是指聲源振動(dòng)無規(guī)律、聲波波形雜亂無章的聲音
2024-12-12 06:43
【摘要】第二節(jié)樂音與噪聲復(fù)習(xí)提問:1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,聲音也就停止。2、聲音是怎樣傳播的?聲音要靠介質(zhì)傳播。一切固體、液體、氣體都是聲音傳播的介質(zhì),真空不能傳聲。用燒水壺往水里灌水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人,可以憑借水的響聲判斷出水瓶里的水裝置得滿不滿。這種方法是不是科學(xué)的?我們可不可
2024-12-12 06:42
【摘要】樂音與噪音樂音和噪音並沒有明顯的界線,若樂器吹奏不良,同樣是噪音說明極不規(guī)則,沒有一定的頻率穩(wěn)定整齊,有一定頻率振動(dòng)方式鋼琴笛子演奏車子機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲實(shí)例使人聽起來覺得厭煩可使人聽起來有愉快的感覺感覺噪音樂音類別噪音的來源?工廠?營建工地?交通工具?
2025-06-25 14:36