山東省安丘市和平中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)214綠色植物的呼吸作用課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】呼吸作用植物的回憶學(xué)習(xí)法讓你事半功倍！光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽(yáng)光（光能）有機(jī)物，氧氣光能

2025-06-15 01:16

七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)　綠色植物的呼吸作用一、綠色植物呼吸作用的過程實(shí)驗(yàn)(1)裝在暖水瓶中的萌發(fā)的種子使溫度計(jì)顯示的溫度　　　　　,說明種子在萌發(fā)過程中,其中的　　　　　　　發(fā)生了變化,釋放出　　　　　,一部分能量用于　　　　　　　,還有一部分能量以　　　的形式散失了。?(2)將萌發(fā)種子產(chǎn)生的氣體通入澄清的石

2025-06-26 12:37

七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農(nóng)?農(nóng)民伯伯為了有個(gè)好收成，他們要經(jīng)常給莊稼進(jìn)行松土（鋤禾），為什么？使土壤疏松，使植物的根得到充分的氧氣，保證呼吸作用的正常進(jìn)行。第二節(jié)綠色植物的呼吸作用生物人教版七年級(jí)上冊(cè)、公式、意義和應(yīng)用。別和聯(lián)系。，初步培養(yǎng)猜想和推理

2025-06-29 15:14

七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第二節(jié)綠色植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1.描述呼吸作用的過程。2.說出呼吸作用是生物的共同特征。3.認(rèn)同綠色植物在維持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)呼吸作用的過程。教學(xué)難點(diǎn)

2025-06-21 17:44

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣葉綠體（儲(chǔ)存著能量）葉綠體二氧化碳，水光照有機(jī)物，氧氣制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量二氧化碳，水中小學(xué)課件

2024-12-07 23:20

濟(jì)南版七上綠色植物的呼吸作用-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)綠色植物的呼吸作用白云湖中學(xué)呂霞教學(xué)分析：綠色植物的呼吸作用是綠色植物的三大重要作用之一，它與光合作用具有相互聯(lián)系相互依存的關(guān)系。對(duì)植物呼吸作用知識(shí)的構(gòu)建應(yīng)主要通過對(duì)呼吸作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析獲得。學(xué)生對(duì)呼吸作用現(xiàn)象已有不少感性認(rèn)識(shí)，教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生理解呼吸作用的本質(zhì)和意義，并能運(yùn)用所學(xué)知

2024-12-01 20:16

2017秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用-展示頁(yè)

【摘要】課題：教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想本章完成了對(duì)光合作用全過程的認(rèn)識(shí)和理解，但又不是對(duì)光合作用這一知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單完善，而是從綠色植物對(duì)于生物圈所起的重要作用的角度，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光合作用在維持碳—氧平衡方面的重要意義。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能描述綠色植物的呼吸作用。舉例說出呼

2024-12-21 14:11

吉林省七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】綠色植物的呼吸作用第五章綠色植物與生物圈中碳－氧平衡v學(xué)習(xí)目標(biāo)。、反應(yīng)式。。知識(shí)回顧光合作用的反應(yīng)式：光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體

2025-06-27 05:29

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用課件2新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說，“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽(yáng)光，而且樹下的溫度會(huì)比空地上低很多，你知道這是為什么嗎？，探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)：植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個(gè)闊葉植物上剪兩個(gè)大致相同的枝條，一支剪掉下部枝葉（甲），一支剪除全部葉片（乙），用兩個(gè)干

2025-06-22 12:17

七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽(yáng)能路燈，你會(huì)想到什么？太陽(yáng)能發(fā)電的原理是什么呢？物通過光合作用制造有機(jī)物；、生活中的應(yīng)用實(shí)例；并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年，德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明了：光合作用在葉綠體中進(jìn)行，并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉

2025-06-27 06:05

七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用課件新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用當(dāng)看到路邊的太陽(yáng)能路燈，你會(huì)想到什么？太陽(yáng)能發(fā)電的原理是什么呢？物通過光合作用制造有機(jī)物；、生活中的應(yīng)用實(shí)例；并釋放氧氣。光合作用的產(chǎn)物1864年，德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明了：光合作用在葉綠體中進(jìn)行，并產(chǎn)生淀粉。薩克斯實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉

2025-06-26 12:34

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用課件2新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)綠色植物的蒸騰作用俗話說，“大樹底下好乘涼”。樹木不但為我們遮擋陽(yáng)光，而且樹下的溫度會(huì)比空地上低很多，你知道這是為什么嗎？，探究植物蒸騰作用的發(fā)生部位。。。植物的蒸騰現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)：植物的蒸騰失水現(xiàn)象從一個(gè)闊葉植物上剪兩個(gè)大致相同的枝條，一支剪掉下部枝葉（甲），一支剪除全部葉片（乙），用兩個(gè)干

2025-06-29 12:26

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”，你知道這是為什么嗎？，說出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系；；，并使植物降溫；。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動(dòng)：探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？葉片面積越大，植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究？么結(jié)論

2025-06-26 12:34

七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用課件1新版濟(jì)南版-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用“大樹底下好乘涼”，你知道這是為什么嗎？，說出葉片面積與植物散失水分的關(guān)系；；，并使植物降溫；。植物的蒸騰現(xiàn)象探究活動(dòng)：探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系提出問題葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？葉片面積越大，植物散失水分越多。作出假設(shè)思考探究？么結(jié)論

2025-06-27 06:02

吉林省七年級(jí)生物上冊(cè)352綠色植物的呼吸作用課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】黑暗環(huán)境什么是呼吸？請(qǐng)列舉出身邊的呼吸現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎？種子在萌發(fā)過程中有能量釋放。想一想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變混濁實(shí)驗(yàn)2：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧

2025-06-27 05:38

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