【摘要】第9講質(zhì)量守恒定律1．質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的_____________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_____________，這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。2．微觀解釋：物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的______沒(méi)有改變，原子的______沒(méi)有增減，原子的___
2025-06-30 04:21
【摘要】第4課時(shí)質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式TOPICTWO主題二物質(zhì)的化學(xué)變化熱點(diǎn)考向探究考向一質(zhì)量守恒定律1.[2016·北京]小明點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量(填“大于”“等于”戒“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。圖4-1小亍熱點(diǎn)考向探究
2025-06-26 12:27
【摘要】命題規(guī)律知識(shí)清單重難突破體驗(yàn)中考課堂評(píng)價(jià)成分體積分?jǐn)?shù)用途氮?dú)鈅_78%__(最大)用于食品防腐、燈泡填充氣，制造氮肥和硝酸的原料，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣氧氣__21%__用于醫(yī)療急救、潛水、動(dòng)植物呼吸，支持燃燒稀有氣體%用作保護(hù)氣，可制成霓虹燈二氧化碳%植物進(jìn)行光合作用的原料
2025-06-26 19:09
【摘要】主題三物質(zhì)的化學(xué)變化第13課時(shí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式1．質(zhì)量守恒定律的理解質(zhì)量守恒定律內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的________的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的________的質(zhì)量總和適用范圍適用于所有化學(xué)反應(yīng)，不適用于物理變化微觀解釋在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的________沒(méi)有改變，
2025-06-29 12:17
2025-06-29 12:18
【摘要】物質(zhì)的化學(xué)變化金牌中考總復(fù)習(xí)?第二部分金牌中考總復(fù)習(xí)第5考點(diǎn)質(zhì)量守恒定律考綱考情……………..…廣東真題……………..…考點(diǎn)梳理……………..…2……………..………重難點(diǎn)突破4……………..…備考演練541考綱考情
2025-06-27 03:30
2025-06-27 05:02
【摘要】第31講質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式01思維導(dǎo)圖02考點(diǎn)掃描：在化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)_____，而本身的_____和__________在化學(xué)反應(yīng)前后都________的物質(zhì)叫做催化劑。在工業(yè)上，催化劑也叫觸媒?！耙蛔兌蛔儭保阂蛔?改變化學(xué)反應(yīng)速率，不一定加快)；二
2025-06-21 07:41
【摘要】質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．通過(guò)探究活動(dòng)能說(shuō)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2．從微觀角度知道質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)?3．質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用科學(xué)探究一般過(guò)程1、提出問(wèn)題2、猜想與假設(shè)3、制定計(jì)劃4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、現(xiàn)象記錄6、解釋與結(jié)論7、反思與評(píng)價(jià)分析對(duì)比結(jié)論和假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)不足等包括實(shí)
2025-06-30 00:51
【摘要】
2025-06-25 12:09
【摘要】主題二物質(zhì)的化學(xué)變化第4課時(shí)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式知識(shí)體系第4課時(shí)┃質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式知識(shí)體系考點(diǎn)聚焦考向探究1．內(nèi)容參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的________總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的________總和。2．實(shí)質(zhì)由于化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，實(shí)際上就是參加反應(yīng)
2025-06-20 23:05
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