【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)總結(jié)反思目標突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識目標第2課時旋轉(zhuǎn)作圖知識目標第2課時旋轉(zhuǎn)作圖1.經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、推理、分析的過程,會分析基本圖案的旋轉(zhuǎn).2.通過對生活中美麗圖案的欣賞,會用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計美麗的圖案.目標突破目標一會分析
2025-06-26 04:11
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時旋轉(zhuǎn)作圖A知識要點分類練第2課時旋轉(zhuǎn)作圖知識點利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖1.如圖23-1-14,該圖形圍繞點O按下列角度旋轉(zhuǎn)后,不能與自身重合的是(
2025-06-22 21:39
2025-06-22 20:57
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標認識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;并能識別在旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)點、對
2025-06-29 05:48
2025-06-28 14:46
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習導入問題我們以前學過圖形的平移、對稱等變換,它們有哪些特征?生活中是否還有其他運動變化呢?回答是肯定的,下面我們就來研究.探索1二、探索新知把一個圖形繞著某一定點O轉(zhuǎn)動一定角度的圖形變換叫做_____
2025-06-22 12:11
2025-06-22 12:12
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-06-24 12:09
2025-06-21 12:40
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識要點基礎(chǔ)練知識點1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過左邊圖案逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識要點基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點,△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達
2025-06-28 21:17
2025-06-27 05:58
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)
2025-06-29 05:36
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時圖形的旋轉(zhuǎn)(一)課前預(yù)習A.把一個平面圖形繞著平面內(nèi)某一點O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做__________,點O叫做__________,轉(zhuǎn)動的角叫做P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cP′,那么這兩點叫做這個旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì):
2025-06-24 15:35
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預(yù)習A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動.圖形在旋轉(zhuǎn)過程中,它的__________和__________都不會發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標系中
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過本節(jié)內(nèi)容的學習,使學生明確什么是旋轉(zhuǎn)作圖及旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟.課堂導入
2025-06-28 15:01