【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算總結(jié) 分?jǐn)?shù)加減法混合運(yùn)算總結(jié)(滿分120分) 加減法運(yùn)算律既適用于分?jǐn)?shù),也適用于整數(shù),小數(shù),百分?jǐn)?shù)等的加減混合運(yùn)算 加法交換律a+b=b+a練習(xí)題(1題2分,共8分): ...
2024-10-17 14:06
【摘要】《分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算》教學(xué)時間:年月日教學(xué)課時:1課時課型:新授課教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版六年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《分?jǐn)?shù)除法》教材第33頁例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):,能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算,并能用分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算解決問題。2.通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。3.在解決問題的過程中完成任務(wù)對計(jì)算方法的
2025-07-06 13:33
【摘要】......解題技巧:根據(jù)一個數(shù)比另一個數(shù)多幾分之幾(或少幾分之幾)可知:“比”字后面的量已知,即單位“1”已知,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,這樣的題計(jì)算時用乘法。(1)先求出多的幾分之幾具體是多少,然后再用已知數(shù)加上多
2025-07-06 13:13
【摘要】完美WORD格式資料(-)×60(+)×18(-)×(+)×5(+)×276×(+)(-)
2025-04-02 12:24
【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)》習(xí)題1、小紅有36張郵票,小新的郵票是小紅的,小明的郵票是小新的。小明有多少張郵票?2、果園里有桃樹30棵,李樹的棵數(shù)是桃樹的,杏樹的棵數(shù)是李樹的,杏樹有多少棵?3、小明收集了60個火柴盒上的畫,小華收集的火柴盒上的畫是小明的,小麗收集的火柴盒上的畫是小華的。小麗收集了多少火柴盒上的畫?4、港口有一批煤,如果用9輛大卡
2025-08-01 23:18
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》集體備課教案 主備人:王銀香 輔備人:張帆、楊凱靖、曾凡慧、徐德丹、龍?zhí)戾\、楊英躍、楊偉、龍向榮、歐麗。 授課教師:王銀香 備課時間:2018年5月...
2024-10-17 14:09
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)》 教學(xué)目標(biāo): 1、體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的。會計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(以兩步為主,不超過三步) 2、利用分?jǐn)?shù)乘除法解決日...
2024-10-17 12:17
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 (一)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容 北師大版第十冊第五單元第56頁教學(xué)目標(biāo) 1、體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)是一樣的,會計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。 2、利用...
2024-10-17 14:01
【摘要】蘇坊學(xué)區(qū)北片導(dǎo)學(xué)案年級五年級科目數(shù)學(xué)課題分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測試題(一)時間主備人李英審核人劉濤班級五年級姓名教學(xué)目標(biāo)熟練地掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算規(guī)律教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)解決問題的策略,并能對結(jié)果作出合理的解釋。學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案課堂同步導(dǎo)案【自主學(xué)習(xí)】一、填空。1、40的是(),比50少
【摘要】我們氣象小組有12人我們攝影小組是氣象小組的13我們航模小組是攝影小組的34你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?12×3112××314312××3143結(jié)果是多少呢?分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序一樣。
2024-12-03 02:46
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算及簡便運(yùn)算2知識點(diǎn)1分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序問題導(dǎo)入計(jì)算1.明確運(yùn)算順序(分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序同整數(shù)乘加、乘減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同)2.計(jì)算?歸納總結(jié):分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算,沒有括號的,先算
2025-08-04 01:11
【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》教學(xué)設(shè)計(jì)育紅小學(xué)梁小娟【教學(xué)內(nèi)容】北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》【教學(xué)目標(biāo)】1、體會分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)是一樣的,能正確進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系,能解決日常生活中的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系,畫示意圖、說等量關(guān)系等數(shù)學(xué)活動過程,學(xué)會建立解決問題模式。4
2024-12-04 01:27
【摘要】??《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版教科書六年級上冊第三單元第33頁例3?!窘滩姆治觥窟@節(jié)課是在學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘除法的內(nèi)容后的教學(xué)。教材在安排本節(jié)內(nèi)容時,先通過創(chuàng)設(shè)情境,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,根據(jù)這些信息來解決生活中的實(shí)際問題,然后在解決問題中,引出分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,從而使學(xué)生體會到進(jìn)行運(yùn)算的必要性。兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題是學(xué)生第一次接觸,所以理解題意,分析數(shù)
2025-04-25 23:35
【摘要】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)南關(guān)學(xué)校周曉琴【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第二單元“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)”【教材分析】本課是一節(jié)計(jì)算與解決問題相結(jié)合的課,一方面在解決實(shí)際生活的問題中體會分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用,同時也在解決問題的過程中體會整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用。本課是在學(xué)生學(xué)會分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算以及分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算計(jì)算方法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是對整數(shù)乘法運(yùn)算定律的推廣。
2025-05-21 00:08
【摘要】......-=-=+=+=-=-=+=+=+2=1-=+=
2025-04-02 12:23