【摘要】中小學課件站第二節(jié)怎樣描述力中小學課件站【體驗】拉一拉推一推活動:嘗試做以下活動,觀察力的作用效果有什么不同。活動1:如圖甲用大小不同的力拉伸橡皮筋。活動2:如圖乙用相同的力壓彈簧、拉彈簧?;顒?:如圖丙用相同的力推門上的A、B兩點。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)
2024-12-20 11:38
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力1.影響力的作用效果的因素有三個,它們是力的__________、__________和__________.在物理學中,把它們叫做力的三要素.大小方向作用點2.在物理學中,力的單位是__________,簡稱__________,符號__
2025-06-22 05:01
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力1.物理學中,通常將___________________________________________等都叫做力的作用.2.力是______________________.一個物體受到了力的作用,一定有物體對它施加這種作用,施加力的物體叫_________
2025-06-22 01:49
2025-06-22 01:45
【摘要】馬拉車坦克壓床墊推土機推土力是什么彼此不直接接觸的物體之間也可能有相互作用。物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一個物體對另一個物體的作用。力的符號:F歸納概括馬拉車坦克
2025-06-25 03:59
2025-06-25 04:00
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一、新課引入力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土小磁針相互排斥帶電體吸引細水流二、新課講解物體作用物體路壓路機壓漁翁拉魚竿推推土機土小磁針
【摘要】第一節(jié)力第六章熟悉而陌生的力導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第30屆倫敦奧運會比賽中,法國運動員拉維萊涅在撐桿跳高項目中以,在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)運動員所用的竹竿在他從地上騰空時變得彎曲,隨后又恢復(fù)原狀。是什么使竹竿變彎,為什么運動員能夠像箭一樣被彈射離開地面呢?導入新課
2025-06-24 21:52
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第四節(jié)來自地球的力1.由于__________而使物體受到的力,叫做重力,用符號__________表示.通常把重力的大小叫做__________.2.重力的大小可用__________來測量,當物體__________時,彈簧測力計讀數(shù)即是所受重力的大?。矬w所受重力跟它的______
2025-06-22 01:50
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?押加什么是力人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人提水桶人用了力水桶
2025-06-21 19:38
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第五節(jié)科學探究:摩擦力1.一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的________________________的力叫做滑動摩擦力.2.滑動摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度、壓力有關(guān),壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力__________;接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力______