【摘要】第十六章動(dòng)物的行為導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練如果你留心觀察周?chē)膭?dòng)物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)仙鶴起舞、孔雀開(kāi)屏、大雁南飛、蜜蜂采蜜等奇妙的現(xiàn)象,其實(shí),這些都是動(dòng)物行為的表現(xiàn)。導(dǎo)入新課。。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)取食行為(4)防御行為(5)繁殖行為(6)節(jié)律行為
2025-06-20 23:00
【摘要】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨(一)活動(dòng)過(guò)程(1)取一塊新鮮的長(zhǎng)骨,放入解剖盤(pán)里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開(kāi)的長(zhǎng)骨,比較骨干與骨骺?jī)刹糠衷诠墙M織的致密程度上的差異。(2)觀
2025-06-24 20:32
2025-06-27 08:03
【摘要】第17、18章整合一二一二一二(二)活動(dòng)演練→蟲(chóng)→青蛙→鳥(niǎo)這條食物鏈中,屬于肉食動(dòng)物的是()答案解析解析關(guān)閉從動(dòng)物的食性上看,動(dòng)物分為植食動(dòng)物、肉食動(dòng)物、雜食動(dòng)物。蟲(chóng)是植食動(dòng)物,青蛙和鳥(niǎo)是肉食動(dòng)物。答案解析關(guān)閉C
2025-06-28 19:12
【摘要】?你是如何知道的?提示:蜜蜂可通過(guò)舞蹈的方式傳遞信息。通過(guò)觀察知道的。?提示:可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法。研究動(dòng)物行為的案例一一二二三三四四五五六六動(dòng)物行為的研究方法一一二二三三四四五五六六探究螞蟻的行為一一二二三三四四五五六六,最好采用什么方法?提示:觀察法。
2025-06-28 12:27
2025-06-27 12:35
【摘要】第3節(jié) 動(dòng)物行為的研究一二一、研究動(dòng)物行為的案例 法布爾 是《昆蟲(chóng)記》一書(shū)的作者,他在書(shū)中栩栩如生地記錄了昆蟲(chóng)世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動(dòng)物學(xué)家 弗里施 是研究動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他在對(duì)動(dòng)物感覺(jué)器官的研究上很有成就。?蘭動(dòng)物學(xué)家 廷伯根
2025-06-21 04:59
2025-06-24 14:11
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容?一、教學(xué)內(nèi)容;?二、思考與練習(xí);教學(xué)內(nèi)容?1、先天性行為和后天性行為;?2、取食行為;?3、領(lǐng)域行為;?4、攻擊行為;?5、防御行為;?6、繁殖行為;?7、節(jié)律行為;?8、社群行為饑餓的小鳥(niǎo)等待著食物
2025-06-26 19:46
【摘要】第5單元生物圈中的動(dòng)物和微生物
2025-06-23 15:08
2025-06-23 15:02
【摘要】第3節(jié)動(dòng)物行為癿研究課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………….15課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】觀察法不實(shí)驗(yàn)法在動(dòng)物行為研究中癿應(yīng)用及區(qū)別。觀察法不實(shí)驗(yàn)法。課前學(xué)案課
2025-06-21 02:00
【摘要】動(dòng)物行為的研究1、動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等,這有利于()2、下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是()D【課前檢測(cè)】D3、有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽(tīng)著騰格爾的《美麗的草原
2025-06-30 01:33
【摘要】案例1法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究法布爾簡(jiǎn)介:法國(guó)人,孩提時(shí)表現(xiàn)出對(duì)昆蟲(chóng)和自然的喜愛(ài),有強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察力。對(duì)昆蟲(chóng)的描述富有詩(shī)意和幽默感。被稱(chēng)為:無(wú)與倫比的觀察家,昆蟲(chóng)詩(shī)人法布爾著作:《昆蟲(chóng)記》思考:法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)材料主要是通過(guò)
2025-06-27 12:49
【摘要】按其發(fā)生分為:按其功能分為:復(fù)習(xí)回顧:動(dòng)物行為的類(lèi)型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為第3節(jié)動(dòng)物行為的研究么樣的行為表現(xiàn)?魚(yú)生殖行為的?。,并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。第3節(jié)
2025-06-28 08:42