政治主觀題答題套路-展示頁(yè)
2025-06-24 23:15本頁(yè)面
【正文】 爭(zhēng)奪占有市場(chǎng)；②改進(jìn)技術(shù)，改善管理，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率；③提高產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)；④樹立企業(yè)良好的信譽(yù)和形象，獲得更多利潤(rùn)和收益；⑤提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路。等等（2）人民：（勞動(dòng)者、消費(fèi)者）有利于……①促進(jìn)就業(yè)，增加收入，提高生活水平；b、世界：有利于……①推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)交流與合作；②互通有無(wú)、調(diào)濟(jì)余缺，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置；③有利于國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的建立，推動(dòng)各國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二部分：主觀題常用術(shù)語(yǔ)一、經(jīng)濟(jì)常識(shí)部分是什么類（常見的是圖表題要求說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象）為什么類（依據(jù)、理由、必要性、意義、作用、影響）解題思路：兩大角度（國(guó)內(nèi)國(guó)際）；三個(gè)主體（國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人→勞動(dòng)者和消費(fèi)者）（1） 國(guó)家A、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)：有利于……①實(shí)現(xiàn)社義的根本任務(wù)、社義本質(zhì)，社義生產(chǎn)目的；②擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)；③加強(qiáng)國(guó)家的宏觀調(diào)控，完善社義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置；④調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)；⑤轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化道路；⑥具體的時(shí)政意義（科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展、社義和諧社會(huì)、“兩型社會(huì)”、科技進(jìn)步自主創(chuàng)新、新農(nóng)村建設(shè)）。 總之，要想提高主觀題的得分率，答案必須做到“外在美”與“內(nèi)在美”的統(tǒng)一。 字跡工整，卷面美觀化——反對(duì)字跡潦草、錯(cuò)字連篇 表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言學(xué)科化——反對(duì)使用文學(xué)化、生活化語(yǔ)言 確定思路的方法：結(jié)合教材，結(jié)合材料，結(jié)合時(shí)政（“三結(jié)合”）第五步：寫答案（我把它稱之為書寫答案的“四個(gè)化”） 確定小邏輯：要點(diǎn)自身的邏輯，即要點(diǎn)如何展開，包括有幾個(gè)關(guān)鍵詞，如何排列。 第四步：確定答題思路則先歸納再調(diào)用） 把握知識(shí)聯(lián)系，聯(lián)系調(diào)用（依據(jù)關(guān)鍵詞，通過演繹、推導(dǎo)，找到可用知識(shí)） 第三步：調(diào)用知識(shí) 從高考趨勢(shì)來(lái)看：材料之間的聯(lián)系的設(shè)問會(huì)成為考試的重點(diǎn)，這類題多為因果題，考生主要要分清是前因后果還是互為因果，然后進(jìn)行答案的組織。 進(jìn)行圖表數(shù)字的轉(zhuǎn)化、深化，結(jié)合問題運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)做答。 三比：縱比，橫比，表與表比。 三讀：讀標(biāo)題，讀圖表，讀注文。（二）圖表題要做到“三讀、三比”，分析圖表由表及里，由淺入深，由理論到實(shí)踐，準(zhǔn)確找到圖表所反映的中心思想。 用課本所講的理論依據(jù)分析、說明材料中所反映的問題，精確地組織答案。 認(rèn)真閱讀問題，準(zhǔn)確把握設(shè)問角度，找出材料與問題之間的聯(lián)系。 仔細(xì)閱讀材料，然后把材料分段分層，弄清每層的中心意思。 高考題的材料基本都是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治生活中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，這主要是考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 政治學(xué)：國(guó)家、政黨、公民等第二步：審材料(一)文字材料題要做到緊扣材料，字句分析，把材料榨干擠透。 明確設(shè)問主體： 單一型：是什么、為什么、怎么辦 知識(shí)形態(tài)：微觀、中觀、宏觀 明確知識(shí)范圍：. . . . .政治主觀題答題套路政治主觀題答題套路第一部分：規(guī)范化答題的一般步驟 第一步：審設(shè)問 知識(shí)類別：經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué) 明確問題指向： 復(fù)合型：談?wù)J識(shí)、作分析 經(jīng)濟(jì)學(xué)：政府、企業(yè)、個(gè)人等對(duì)這樣的題學(xué)生不必慌亂，雖然書上沒有，但萬(wàn)變不離其宗，題在書外，理在其中，解題時(shí)要注意以下步驟：在組織答案時(shí)要注意：觀點(diǎn)原理要準(zhǔn)確，緊扣題意來(lái)表達(dá)，事理交融要點(diǎn)齊，扼要簡(jiǎn)潔層次明。 依據(jù)關(guān)鍵詞，直接調(diào)用（關(guān)鍵詞本身是學(xué)科基本概念，則直接調(diào)用） 概括具體信息，歸納調(diào)用（關(guān)鍵詞比較具體，與學(xué)科理論不能直接對(duì)應(yīng)39。 依據(jù)設(shè)問，有效調(diào)用（知識(shí)調(diào)用要根據(jù)設(shè)問的要求，有的放矢地調(diào)用，反對(duì)盲目堆砌和過度引申） 確定大邏輯：要點(diǎn)之間的邏輯，包括有幾個(gè)要點(diǎn)，要點(diǎn)之間如何排列； 層次分明，要點(diǎn)序號(hào)化——反對(duì)不分段落層次的“一塊板” 邏輯嚴(yán)密，表述簡(jiǎn)潔化——反對(duì)語(yǔ)句冗長(zhǎng)、畫蛇添足 （特別提示：突出關(guān)鍵詞，突出得分點(diǎn)）“外在美”就是表述清晰整潔、層次分明、格式規(guī)范、美觀大方；“內(nèi)在美”就是政治術(shù)語(yǔ)表述準(zhǔn)確、完整、嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、符合邏輯，做到知識(shí)性與邏輯性、思想性的統(tǒng)一。B、對(duì)外經(jīng)濟(jì)：a、本國(guó)：有利于……①對(duì)外貿(mào)易的四個(gè)作用；②更好地參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作，提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；③充分利用國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源，兩個(gè)市場(chǎng)，優(yōu)化資源配置；④促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享；⑤促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共
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