20xx屆九年級化學(xué)上冊第2單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣同步課件新人教版-展示頁
2025-06-24 23:15本頁面
【正文】 種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng) 特點 “一變多 ”的化學(xué)反應(yīng) X→ A + B + … “多變一 ”的化學(xué)反應(yīng) C+ D + … → Y 聯(lián)系 兩者都是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一 （ ） D ，加入催化劑可使生成氧 氣的質(zhì)量增加。 （所以不能說性質(zhì)不變，要強調(diào)是化學(xué)性質(zhì)） ， 不能增加生成物的量。 【 幾點注意 】 改變 反應(yīng)的速率， 可能加快也可能減慢 ，但不能使一個不能發(fā)生的反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)。 又快速產(chǎn)生大量氣泡 能反應(yīng)但很慢 過氧化氫 遇二氧化錳反應(yīng)加快 二氧化錳仍然存在 在化學(xué)反應(yīng)中能 改變 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。 有極少數(shù)氣泡產(chǎn)生，木條也沒有復(fù)燃。 向上述試管中加入 少量二氧化錳 , 觀察有無氣泡，再用帶火星的木條檢驗。課題 3 制取氧氣 第二單元 我們周圍的空氣 一、工業(yè)制法： 原料： 空氣 方法： 分離液態(tài)空氣 空氣 加 壓 降 溫 蒸 發(fā) 液態(tài)空氣 氮氣 液氧 氧氣 屬于物理變化 氧氣的實驗室制法： （ 1）分解過氧化氫 (H2O2)溶液 （ 3）加熱高錳酸鉀 (KMnO4) （ 2）加熱氯酸鉀（ KClO3)和二氧化錳的混和物 實驗室制取氧氣 觀察、填空 ? 過氧化氫溶液是一種 ____色液體； ? 二氧化錳是一種 ____色固體； ? 氯酸鉀是一種 ____色固體； ? 高錳酸鉀是一種 _______色固體。 無 黑 白 暗紫 一 .實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理： H2O2 H2O O2 1. 過氧化氫 二氧化錳 水 氧氣 ＋ KClO3 KCl O2 2 氯酸鉀 二氧化錳 加熱 氯化鉀 ＋
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1