【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）H
2025-06-23 06:20
【摘要】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！老師寄語：同學(xué)們，學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在你們自己手中，為了美好的明天，加油！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）134444B（2）433111C（1）11D(0)
2025-06-28 17:17
2025-06-23 06:06
2025-06-21 12:29
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 12:35
2025-06-21 12:27
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊學(xué)習(xí)課本P88，思考：由上述的幾個(gè)變換過程，可以得到一個(gè)圖形沿x軸左、右平移，它們的縱坐標(biāo)，橫坐標(biāo)各有什么變化？它們的縱坐標(biāo)都不變，橫坐標(biāo)有變化.向右平移幾個(gè)單位，橫坐標(biāo)就增加幾個(gè)單位；向左平移幾個(gè)單位，橫坐標(biāo)就減少幾個(gè)單位.學(xué)習(xí)課本P89例2思考：如果一
2025-06-25 03:29
2025-06-24 22:32
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊一對形狀相同而大小不同的硬紙片，我們可以用相應(yīng)線段長度的比來描述它們的大小關(guān)系.要求（1）測量出各邊的長度；（2）計(jì)算出對應(yīng)線段的比.你們發(fā)現(xiàn)了什么？解析：（1）若a、b、b、c是成比例線段，則有a∶b＝b∶c，即
2025-06-26 13:48
2025-06-25 17:09
【摘要】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖四邊形ABCD，在方格圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，用點(diǎn)的坐標(biāo)來表示各點(diǎn)的位置，選擇的原點(diǎn)不同，所得到的坐標(biāo)也不一樣.如以A為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平方向?yàn)閤軸，豎直方向?yàn)閥軸，建立直角坐標(biāo)系，可以得到點(diǎn)A（0，0），B（－2，－4），C（2，－5），D（4
2025-06-24 22:34
2025-06-25 03:23
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）
2025-06-23 06:05
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