【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)如圖四邊形ABCD,在方格圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,用點(diǎn)的坐標(biāo)來(lái)表示各點(diǎn)的位置,選擇的原點(diǎn)不同,所得到的坐標(biāo)也不一樣.如以A為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸,建立直角坐標(biāo)系,可以得到點(diǎn)A(0,0),B(-2,-4),C(2,-5),D(4
2025-06-25 03:23
【摘要】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后熟記預(yù)習(xí)案中坐標(biāo)變換的特點(diǎn)今日贈(zèng)言:學(xué)習(xí)是自己的事,只有自己才能突破自己!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組:1、2、3、4、6待優(yōu)小組:5一組二組三組四組五組六組A(3)55436B(2)
2025-06-24 16:49
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-29 22:51
【摘要】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組:1、2、3、6待優(yōu)小組:4一組二組三組四組五組六組A(3)33313B(2)311142C(1)1D(0)13未交導(dǎo)學(xué)案-1-2-1-2
2025-06-28 17:07
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)分組進(jìn)行測(cè)量,探究:(1)在這兩個(gè)四邊形中,是否有對(duì)應(yīng)相等的內(nèi)角?(2)在這兩個(gè)四邊形中,夾角相等內(nèi)角的兩邊是否成比例?各角分別相等、各邊成比例的兩個(gè)多邊形叫做相似多邊形.在上圖中,四邊形ABCD與四邊形A′B′C′D′相似,記作四邊形ABCD∽四邊形
2025-06-21 01:14
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-22 12:11
2025-06-25 17:09
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察下列兩幅圖片,說(shuō)說(shuō)它們有什么共同特點(diǎn)?相似與軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,是圖形的一個(gè)基本變換.要把一個(gè)圖形放大或縮小,又要保持其形狀不變,就是要畫(huà)相似圖形.現(xiàn)在要把五邊形ABCDE放大,即是要畫(huà)一個(gè)五邊形A′B′C′D′E′,要與五邊形ABCDE相似且相似比為.(
2025-06-25 03:30
2025-06-24 22:31
2025-06-22 06:17
2025-06-22 06:35
2025-06-21 12:27
2025-06-21 12:35
【摘要】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn).如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且?jiàn)A角相等,那么這兩個(gè)三角形相似相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例我們把連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線,并且有三角形的中位線平
2025-06-24 22:33
2025-06-25 03:24