安徽省20xx年中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第二講空間與圖形第四章三角形41線、角、相交線與平行線課件-展示頁
2025-06-24 21:32本頁面
【正文】 平分線及其性質(zhì)以及補角、余角、對頂角的概念 ,理解掌握并能熟練運用補角、余角、對頂角的性質(zhì) .理解垂線、垂線段、點到直線的距離 ,理解垂線的性質(zhì)和垂線段的性質(zhì) ,理解線段的垂直平分線及其性質(zhì) .能用三角尺或量角器畫出直線的垂線、線段的垂直平分線、角的平分線 .理解掌握平行線的概念 ,兩直線平行的性質(zhì)和判定 ,并能用平行線的性質(zhì)和判定證明或解決有關(guān)問題 .能用三角尺和直尺過直線外一點畫這條直線的平行線 .了解兩條平行線之間的距離的概念 ,能正確地度量兩條平行線間的距離 . 2022 — 201 8 年安徽中考命題分析 2022 年安徽中考命題預(yù)測 年份 考查點 題型 題號 分值 考查內(nèi)容 : 考查線段的和差與角的和差計算 , 此內(nèi)容單獨考查可能性不大 , 一般在幾何證明與計算中加以考查 . 考查平行線的性質(zhì)與判定 , 多與三角形內(nèi)角和綜合考查 . 考查題型 : 本部分知識的考查難 度不大 , 題型以選擇題為主 . 中考趨勢 : 預(yù)計 20 19 年安徽中考 , 可能會結(jié)合三角形內(nèi)角和定理及推論考查平行線的性質(zhì) , 題型以選擇題呈現(xiàn) , 難度不大 . 2022 平行線的判定 解答題 23 ( 3 ) 5 2022 平行線的性質(zhì) 選擇題 6 4 2022 — — — — 考點掃描 考點 1 考點 2 考點 3 考點 4 考點 5 素養(yǎng)提升 直線、射線、線段 、射線、線段三者之間的區(qū)別與聯(lián)系 端點個數(shù) 表示方法 延伸性 能否 度量 直線 0 兩個大寫英文字母表示或一個小寫英 文字母表示 向兩個方向無限延伸 不能 射線 1 兩個大寫英文字母表示 , 端點字母在前 向一個方向無限延伸 不能 線段 2 兩個端點用大寫英文字母表示或一個小寫英文字母表示 不延伸 能 考點掃描 考點 1 考點 2 考點 3 考點 4 考點 5 素養(yǎng)提升 ( 1 )經(jīng)過兩點有且只有一條直線 ,即兩點 確定一條直線 . ( 2 )兩條直線相交 ,只有 一 個交點 . 兩點之間 , 線段 最短 . 連接兩點之間的線段的 長度 ,叫做這兩點之間的距離 . ( 1 )定義 :如圖 ,點 C在線段 AB上 ,且使線段 AC,BC 相等 ,這樣的點 C叫做線段 AB的中點 . ( 2 )線段中點的幾何符號表示 :AC= BC = AB,或 AB=2 AC =2 BC . 12 考點掃描 考點 1 考點 2 考點 3 考點 4 考點 5 素養(yǎng)提升 典例 1 某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉剪掉一部分 ( 如圖 ),發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長比原銀杏葉的周長要小 ,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是 ( ) ,有且只有一條直線與這條直線平行 【解析】 剩下的銀杏葉周長比原來的周長要小 ,這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)原理是 “兩點之間線段最短 ”. 【答案】 A 考點掃描 考點 1 考點 2 考點 3 考點 4 考點 5 素養(yǎng)提升 提分訓(xùn)練 A,B,C,其中 AB=2,BC=1,如圖所示 ,設(shè)點 A,B,C所對應(yīng)數(shù)的和是 p. ( 1 )若以 B為原點 ,寫出點 A,C所對應(yīng)的數(shù) ,并計算 p的值 。若以 C為原點 ,p又是多少 ? ( 2 )若原點 O在圖中數(shù)軸上點 C的右邊 ,且 CO=28,求 p. 【答案】 ( 1 )若以 B為原點 ,則 C表示 1,A表示 2, ∴ p=1+02=1。 的角 ,1176。, 139。 α 90 176。 90 176。 α = 180 176。 考點 1 考點 2 考點 3 考點 4 考點 5 考點掃描 素養(yǎng)提升 、補角及其性質(zhì) ( 1 )余角 :如果兩個角的和等于 90176。 ,就說這兩個角互補 . ( 3 )互余、互補的性質(zhì) :同角或等角的余角 相等 。 ),故其每分鐘轉(zhuǎn) 6176。因為時針 12小時轉(zhuǎn)一周( 360176。 . 是從正北或正南方向到目標(biāo)方向所形成的小于 90176。 、東南方向、正北方向等 . 特別提示 同一個銳角的余角比它的
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