八年級生物上冊541細(xì)菌和真菌的分布課件4新人教版-展示頁
2025-06-24 19:52本頁面
【正文】 基上放了鹽水浸過的紙片 。 這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 A、 B兩種細(xì)菌對環(huán)境的適應(yīng)能力有區(qū)別： A細(xì)菌能夠在鹽水環(huán)境中生存 ， 而 B細(xì)菌不能夠在鹽水環(huán)境中生存 。古細(xì)菌的存在說明了什么問題？ 說明了古細(xì)菌適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng) ,也說明了細(xì)菌的分布很廣泛 課堂練習(xí) 說一說： 炎熱的夏天，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多，這是為什么？ 因?yàn)檠谉岬南募?， 空氣濕度大 、溫度高 ， 適宜細(xì)菌 、 真菌的繁殖和生長 ， 食物保存不當(dāng)或時間過長 ，就會因被細(xì)菌 、 真菌污染而變質(zhì) 。 根據(jù)你的探究活動進(jìn)行總結(jié) :細(xì)菌和真菌的生活必須具有哪些基本條件 ? 細(xì)菌和真菌生活必須具有的條件是： 水、營養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、一定的生存空間 。 通過各組的交流，你認(rèn)為細(xì)菌和真菌的分布情況怎樣？ 細(xì)菌和真菌幾乎無處不在，但在不同環(huán)境中分布的多少不同，如手、硬幣上附著的細(xì)菌和真菌較多。實(shí)驗(yàn)中用無菌棉棒的目的同樣是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。 探究討論： 為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理？為什么要用無菌棉棒？ 因?yàn)榻?jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)基內(nèi)混有的細(xì)菌和真菌殺死，這樣就排除了實(shí)驗(yàn)外其他環(huán)境的污染。為什么？ 為什么要有兩套裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，各有什么作用？ 在各自選定的環(huán)境中采集細(xì)菌和真菌。 制定計劃： 小時候你有過不洗手就吃水果的習(xí)慣嗎？ 幫幼兒園的阿姨設(shè)計一個探究：說服小朋友養(yǎng)成自覺洗手的好習(xí)慣 。 假設(shè)馬路上的細(xì)菌真菌比草地多。 表面或光滑黏稠或粗糙干燥。 一 .什么是菌落 ? 一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體 不同形態(tài)的菌落 細(xì)菌菌落 真菌菌落 形態(tài) 大小 顏色 細(xì)菌菌落和真菌菌落有什么不同？ ? 細(xì)菌的菌落 真菌的菌落 比較細(xì)菌和真菌菌落的大小、 顏色、形態(tài) 真菌： 小、 大、 大多色淺， 有紅、褐、綠、黑、黃
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