七年級語文上冊第一單元第1課中國古代神話故事三則課件1冀教版-展示頁

【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。教學(xué)目的?1．培養(yǎng)閱讀古代神話的興趣，體會作品的思想感情。2．了解神話的特點，學(xué)習(xí)比較閱讀的方法。3．背誦三篇神話。

2025-06-24 05:19

七年級語文上冊第一單元第1課中國古代神話故事三則課件2冀教版-展示頁

【摘要】找一個僻靜的地方躺下，靜靜地傾聽自己的心跳。找一個清新的地方躺下，充實地為自己加油。做真實的自己，做美麗的自己。小蝸牛問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們一生下來就要背著重重的殼呢？”媽媽笑著回答：“因為我們身體軟，沒有骨頭，爬得又慢吶！”小蝸牛又問：“可是，蚯蚓弟弟也是身體軟沒有骨頭，爬得又慢吶？”

2025-06-21 12:07

七年級語文上冊第一單元第1課中國古代神話故事三則課件2冀教版-展示頁

【摘要】找一個僻靜的地方躺下，靜靜地傾聽自己的心跳。找一個清新的地方躺下，充實地為自己加油。做真實的自己，做美麗的自己。小蝸牛問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們一生下來就要背著重重的殼呢？”媽媽笑著回答：“因為我們身體軟，沒有骨頭，爬得又慢吶！”小蝸牛又問：“可是，蚯蚓弟弟也是身體軟沒有骨頭，爬得又慢吶？”

2025-06-28 18:35

七年級語文上冊第一單元第1課中國古代神話故事三則課件1冀教版-展示頁

【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。教學(xué)目的?1．培養(yǎng)閱讀古代神話的興趣，體會作品的思想感情。2．了解神話的特點，學(xué)習(xí)比較閱讀的方法。3．背誦三篇神話。

2025-06-27 15:24

20xx秋冀教版語文七年級上冊第1課中國古代神話三則ppt課件1-展示頁

【摘要】中國古代神話三則女媧補天授課教師李菁學(xué).科.網(wǎng)愚公移山嫦娥奔月大禹治水夸父追日哪吒鬧海后羿射日精衛(wèi)填海盤古開天女媧造人你知道哪些神話故事？學(xué)科網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng).K

2024-11-30 19:54

20xx秋冀教版語文七年級上冊第1課中國古代神話三則ppt課件2-展示頁

【摘要】神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。?開辟神話：反映的是原始人的宇宙觀，用采解釋天地是如何形成的，人類萬物是如何產(chǎn)生的。?自然神話：對自然界各種現(xiàn)象的解釋。?英雄神話：表達了人類反抗

2024-11-30 02:46

七年級語文下冊第1課春課件3北京課改版-展示頁

【摘要】1春第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物；提高欣賞、品味語言的能力；3．學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭方法描寫景物。4．感悟

2025-06-30 02:43

七年級語文下冊第2課春風(fēng)課件3北京課改版-展示頁

【摘要】每個人都有成材的可能，每個人又都有一生碌碌無為的可能，希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人，特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》，我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮，更讓我們領(lǐng)略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫的

2025-06-30 05:18

七年級語文下冊第2課春風(fēng)課件3北京課改版-展示頁

【摘要】每個人都有成材的可能，每個人又都有一生碌碌無為的可能，希望與失望共存在每一個人身上……聰明的人，特別看中今天……導(dǎo)入學(xué)習(xí)了朱自清的《春》，我們跟作者一起感受了春天的花卉爭榮，更讓我們領(lǐng)略了一幅南國春天的有形、有味、有聲、有情的春風(fēng)圖。今天我們來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家林斤瀾所寫的

2025-06-30 05:16

七年級語文下冊第3課夏感課件3北京課改版-展示頁

【摘要】夏感?——執(zhí)教：俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇（《晉祠》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。芊芊細

2025-06-24 15:53

七年級語文下冊第3課夏感課件3北京課改版-展示頁

【摘要】夏感?——執(zhí)教：俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇（《晉祠》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。芊芊細

2025-06-25 17:09

七年級語文下冊第13課北京的春節(jié)課件3北京課改版-展示頁

【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞，過了臘八就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，殺只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會生字詞，能正確

2025-06-30 01:20

七年級語文下冊第9課木蘭詩課件3北京課改版-展示頁

【摘要】北朝民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》一、常規(guī)訓(xùn)練（10分鐘）海底兩萬里教學(xué)目標(biāo)、文言詞語，理解課文內(nèi)容。2．學(xué)會通過課文注解，理解文言詩的內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?。新課引入誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打

2025-06-26 03:08

七年級語文下冊第3課夏感課件2北京課改版-展示頁

【摘要】在這個涼爽的秋季,大家還記得那個剛剛過去的夏天么?請用一個四字詞語來說說你對夏天的感受……夏感梁衡一、檢查預(yù)習(xí)黛色:輕飛曼舞:貯滿:閑情逸致:匍匐:澹澹芊芊:迸發(fā):

2025-06-25 17:09

七年級語文下冊第11課天凈沙秋思課件3北京課改版-展示頁

【摘要】天凈沙·秋思馬致遠關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?元曲雜劇散曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一個曲子，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲調(diào)。每個曲

2025-06-24 08:15

七年級語文下冊第17課中國古代神話三則課件3北京課改版(存儲版)

七年級語文下冊第17課中國古代神話三則課件3北京課改版-文庫吧在線文庫

七年級語文下冊第17課中國古代神話三則課件3北京課改版(完整版)

七年級語文下冊第17課中國古代神話三則課件3北京課改版(更新版)

七年級語文下冊第17課中國古代神話三則課件3北京課改版(專業(yè)版)