【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)光合作用的原料和光合原理的應(yīng)用通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們能知道光合作用的原料是土壤嗎?導(dǎo)入新課海爾蒙特實(shí)驗(yàn):植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么?土壤減少的重量是植物吸收了其中的無(wú)機(jī)鹽。植物重量的增加僅僅是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?/span>
2025-06-23 17:08
【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí):步驟及結(jié)論分析。論分析。導(dǎo)入新課記得在一個(gè)春光明媚的周日,我領(lǐng)著三歲的女兒來(lái)到了植物園。我給她說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草,因?yàn)榛ú莺臀覀円粯佣际钦滟F的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問(wèn)她為什么?她說(shuō)讓小草吃面包,我給她說(shuō):小草不吃面包,喝點(diǎn)水,曬曬太陽(yáng)就飽了。第二天中午該吃飯
2025-06-21 02:15
【摘要】(第1課時(shí))第1節(jié)光合作用一粒種子入土,能萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,一顆幼嫩的小苗,可長(zhǎng)成一株參天大樹(shù),一棵棵果樹(shù)可結(jié)出豐碩的果實(shí)。這些綠色開(kāi)花植物的生長(zhǎng)和發(fā)育需要哪些物質(zhì)?這些物質(zhì)又來(lái)源于哪呢?不懈努力的結(jié)果。。、條件和產(chǎn)物。從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起思考:人們是怎樣解釋植物生長(zhǎng)現(xiàn)象的?亞里士多德:植物是由土壤汁構(gòu)成的
2025-06-27 00:54
【摘要】第1節(jié)光合作用(第2課時(shí))大米和小麥種子里含有大量的有機(jī)物,這些有機(jī)物主要是由水稻和小麥的葉制造的。那么,葉為什么能夠制造有機(jī)物?你知道葉的構(gòu)造嗎?其中哪些構(gòu)造與光合作用相適應(yīng)?,解釋其與光合作用相適應(yīng)的功能;,光合作用的實(shí)質(zhì);然界的意義。觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片葉柄葉片在莖上的著生方式有什么特點(diǎn)
2025-06-28 18:11
2025-06-28 13:22
2025-06-27 00:53
【摘要】綠色植物的光合作用綠色植物的光合作用?通常情況下,葉片為什么是綠色的??葉綠體在這些細(xì)胞的什么位置?3.葉綠體有什么功能?表皮、葉肉、葉脈。葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體不是。葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞。細(xì)胞質(zhì)是光合作用的場(chǎng)所。復(fù)習(xí)導(dǎo)入——有關(guān)葉的幾個(gè)問(wèn)題
2024-08-19 10:52
【摘要】第一章第三節(jié)綠色植物光合作用的產(chǎn)物提出問(wèn)題1、綠色植物制造的有機(jī)物主要是什么?2、綠色植物的光合作用必須在光下進(jìn)行嗎?做出假設(shè):1、綠色植物制造的有機(jī)物主要是淀粉2、綠色植物的光合作用必須在光下進(jìn)行我們實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明見(jiàn)光的部分產(chǎn)生了淀粉,沒(méi)見(jiàn)光的
2024-12-20 10:14
【摘要】?【綠色植物的光合作用】光合作用(1)概念:綠色植物利用光能,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程。(2)反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣(3)原料:二氧化碳、水;(4)產(chǎn)物:有機(jī)物(如:淀粉)、氧氣;(
2024-08-09 13:10
【摘要】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的條件和產(chǎn)物第2課時(shí)你知道綠色植物的有機(jī)物是怎么來(lái)的嗎?預(yù)習(xí)72——73頁(yè)思考1、實(shí)驗(yàn)前為什么要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理?2、為什么要對(duì)葉片經(jīng)行部分遮光?3、為什么要除去葉片中的葉綠素?為什么必須隔水加熱?4、用碘液染色
2025-01-05 23:25
【摘要】老師寄語(yǔ):遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持安靜,不能大聲喧嘩;聽(tīng)從教師的指導(dǎo),做到操作正確,步驟科學(xué)。初一一班是清怡最棒的班級(jí),你是清怡最棒的學(xué)子!相關(guān)鏈接:淀粉的特性:淀粉遇碘變?yōu)樗{(lán)色第三節(jié)綠色植物的光合作用植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,葉綠體主要分布在植物的
2024-12-12 06:13
【摘要】綠色植物光合作用暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物我來(lái)總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)一:綠葉在光下制造有機(jī)物結(jié)論:葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物淀粉光是綠色植
2024-12-06 14:32
【摘要】第二節(jié)綠色植物的光合作用——光合作用的主要器官是葉第1課時(shí)你認(rèn)真觀察過(guò)我們校園綠色植物的葉片嗎?同學(xué)們,背面正面正面背面正面顏色深綠色,而背面顏色淺綠色相鄰兩片葉的排列有什么關(guān)系?有互生,對(duì)生,輪生等排列方式。思考: