七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11雪花的快樂習(xí)題課件語(yǔ)文版-展示頁(yè)
2025-06-24 05:19本頁(yè)面
【正文】 山麓 piān xiāo yōu ch243。 翩．翩 ( ) 瀟．灑 ( ) 幽．谷 ( ) 惆悵． ．( ) 盈．盈 ( ) 山 l249。作者也希望自己像雪花一樣 ， 輕松 ， 輕盈 ， 優(yōu)美。但作者將自己比喻成雪花 ，所有雪花的快樂 ， 其實(shí)是作者感到快樂。 ◆ 疑難探究 1． 師：雪花不是生物 ， 它沒有思想也沒有感情。 n g ) ◆ 主題解說(shuō) 詩(shī)人借助了 “ 雪花 ” 的形象 ， 以 “ 雪花 ” 自比 ， 運(yùn)用了借代的手法 ， 生動(dòng)準(zhǔn)確地表達(dá)了熱烈而真摯的愛情。 n g ) 娟．娟 ( j u ān ) 朱 砂．( s h ā ) 盈．盈 ( y 237。 ) 惆 悵．( c h 243。他的散文也自成一格 ， 取得了不亞于詩(shī)歌的成就 ， 其中《自剖》《想飛》《 我所知道的康橋》《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。1 9 2 1 年赴英國(guó)留學(xué) ， 入劍橋大學(xué)當(dāng)特別生 ， 研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。11．雪花的快樂 ◆ 走近作者 徐志摩 ， 現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。徐志摩是新月派代表詩(shī)人 ， 新月詩(shī)社成員。在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響。 ◆ 生字注音 翩．翩 ( p iān ) 瀟灑 ( x iāo ) 幽．谷 ( y ō u ) 凄清 ( qī ) 山 麓．( l249。 u ch 224。 n g ) 衣 襟．( j īn ) 消 溶．( r 243。同時(shí)把對(duì)愛情的追求與改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理想聯(lián)系在一起 ， 包含
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