【摘要】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩》相傳是由盲詩人荷馬寫成,實際上它是許多民間行吟歌手的集體口頭創(chuàng)作。包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分?!逗神R史詩》被稱為“希臘的圣經(jīng)”。米隆的《擲鐵餅者》雕塑羅馬競技場記功柱高架水道羅馬萬神殿有一句古諺說:如果
2025-06-27 12:31
【摘要】第6課 希臘羅馬古典文化二一三四一、文學和雕塑:《荷馬史詩》是寶貴的文學遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會的主要文獻。:奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一?!稊S鐵餅者》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一。二一三四二、建筑藝術(shù):主要體現(xiàn)在神廟。神廟四周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細。雅典帕特農(nóng)神廟
2025-06-21 01:16
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩》相傳是由盲詩人荷馬寫成,包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分,被稱為“希臘的圣經(jīng)”,是歐洲文學的老祖宗,具有很高的文學、史學和藝術(shù)價值。文學《荷馬史詩》《荷馬史詩》是西方文學史上最早的正式的書面文學作品。史詩包括兩部,分別是《伊利亞特》和《奧德賽》。相
2025-06-29 19:59
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化羅馬競技場記功柱高架引水渠羅馬萬神殿有一句古諺說:如果一個人到了羅馬而不去看看萬神殿,那么,他來的時候是頭蠢驢,去的時候還是頭蠢驢。凱旋門——反映的是古羅馬建筑藝術(shù)的輝煌成就古羅馬的建筑結(jié)構(gòu)和建筑風格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑結(jié)構(gòu)均得到了現(xiàn)代人的繼承
2025-06-30 00:25
【摘要】古代埃及猜一猜他們分別是哪四個國家的象征性建筑?金字塔長城空中花園泰姬陵請你結(jié)合七年級上冊所學的自然環(huán)境的知識,分析古埃及的自然環(huán)境:(1)埃及的位置?(2)那里的自然條件如何(氣候、河流)?埃及的氣候——尼羅河是唯一的水源——地處
【摘要】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化第6課古代希臘羅馬文化一、文學和雕塑二、建筑藝術(shù)三、哲學和法學四、公歷的緣起文學:特點是“神人同形同性”。史詩:《荷馬史詩》寓言:《伊索寓言》戲?。骸侗豢`的普羅米修斯》《俄狄浦斯王》盲詩人荷馬《荷馬史詩
2025-06-21 12:24
【摘要】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化中國與印度被譽為東方文化的代表導入新課學習目標、羅馬古典文化在文學、雕塑、建筑、哲學和法學等方面的成就。、羅馬古典文化的豐富多彩及其代表人物的精神魅力。新課探究目標導學一:文學和雕塑希臘神話即口頭或文字上一切有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇
2025-06-22 20:38
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩》相傳是由盲詩人荷馬寫成,包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分,被稱為“希臘的圣經(jīng)”,是歐洲文學的老祖宗,具有很高的文學、史學和藝術(shù)價值。一、文學和雕塑公元前12世紀至公元前8世紀是古希臘世界從氏族公社制向奴隸制社會過渡的時期,史稱“英雄時代”,又稱“荷馬時代”,這一
2025-06-30 00:54
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》。《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰(zhàn)爭最后一年的故事?!秺W德賽》講敘的是特洛伊戰(zhàn)爭結(jié)束以后,希臘聯(lián)軍的“智囊”奧德修斯渡海返鄉(xiāng)的故事?!逗神R史詩》有神話、傳說內(nèi)容,也反映出前11—前9世紀希臘的社會狀況。
2025-06-29 21:04
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化文學和雕塑文學希臘神話特點是“神人同形同性”《》是了解早期希臘社會的主要文獻雕塑奧林匹亞神廟中的是世界古代七大奇跡之一《》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一荷馬史詩宙斯像
2025-06-27 08:06
【摘要】人教九年級歷史上冊
2025-06-29 03:36
2025-06-27 07:59
【摘要】第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化?學習目標:?1、通過閱讀教材,能夠說出希臘羅馬古典文化在文學、雕塑、建筑、哲學、法學、歷法等方面的突出成就。?2、認識到希臘、羅馬古典文化是人類最寶貴的精神遺產(chǎn)之一,增強對古典文化的熱愛之情。一天,古希臘敘拉古城,一個人光著身子從浴室中狂奔而出,高聲大喊:“
2025-06-22 02:39
【摘要】第五課羅馬城邦和羅馬帝國時間:公元前8世紀中期地點:意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國的擴張前8世紀中期前509年滅亡羅馬城建立共和國建立地中海霸主帝國建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國的建立與擴張(1)建立時
2025-06-29 21:57