【摘要】古代埃及猜一猜他們分別是哪四個(gè)國(guó)家的象征性建筑?金字塔長(zhǎng)城空中花園泰姬陵請(qǐng)你結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的自然環(huán)境的知識(shí),分析古埃及的自然環(huán)境:(1)埃及的位置?(2)那里的自然條件如何(氣候、河流)?埃及的氣候——尼羅河是唯一的水源——地處
2025-06-27 12:31
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化《荷馬史詩(shī)》相傳是由盲詩(shī)人荷馬寫(xiě)成,實(shí)際上它是許多民間行吟歌手的集體口頭創(chuàng)作。包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部分。《荷馬史詩(shī)》被稱(chēng)為“希臘的圣經(jīng)”。米隆的《擲鐵餅者》雕塑羅馬競(jìng)技場(chǎng)記功柱高架水道羅馬萬(wàn)神殿有一句古諺說(shuō):如果
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化文學(xué)和雕塑文學(xué)希臘神話特點(diǎn)是“神人同形同性”《》是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)雕塑奧林匹亞神廟中的是世界古代七大奇跡之一《》是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一荷馬史詩(shī)宙斯像
2025-06-27 08:06
【摘要】人教九年級(jí)歷史上冊(cè)
2025-06-29 03:36
【摘要】第6課希臘羅馬古典文化九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第二單元古代歐洲文明新課導(dǎo)入《荷馬史詩(shī)》是相傳由古希臘盲詩(shī)人荷馬創(chuàng)作的兩部長(zhǎng)篇史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱(chēng)。兩部史詩(shī)都分成24卷,這兩部史詩(shī)最初可能只是基于古代傳說(shuō)的口頭文學(xué),靠著樂(lè)師的背誦流傳。它作為史料,不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9
2025-06-23 06:01
【摘要】第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):地中海北岸的意大利半島中部羅馬城的建立龜甲陣這些圖片反映了羅馬人的什么民族特性?羅馬人的步兵和旗手古羅馬的軍隊(duì)采用軍團(tuán)編制,每個(gè)軍團(tuán)30個(gè)中隊(duì),分為三類(lèi):槍兵(年輕人)、主力兵(壯年人)、
2025-06-29 21:04
【摘要】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)導(dǎo)入新課德國(guó)法學(xué)家耶林格所說(shuō):“羅馬曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次是法律。而第三次征服也許是其中最為平和,最為持久的征服?!绷_馬法之所以有如此強(qiáng)大的生命力,其根本原因在于它不朽的羅馬法精神。羅馬角斗場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo),羅馬共和制度;《
2025-06-21 12:24
【摘要】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-21 05:05
【摘要】古羅馬競(jìng)技場(chǎng)第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):意大利半島中部羅馬城的建立母狼育嬰銅像——羅馬的城徽共和制是指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生的政體形式,它與君主制相對(duì)。采用這種政體的國(guó)家稱(chēng)為共和國(guó)。據(jù)傳說(shuō),羅馬城邦的最后一個(gè)國(guó)王小塔克文統(tǒng)治殘
2025-06-29 20:05
【摘要】第五課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)時(shí)間:公元前8世紀(jì)中期地點(diǎn):意大利半島中部羅馬城的建立羅馬共和國(guó)的擴(kuò)張前8世紀(jì)中期前509年滅亡羅馬城建立共和國(guó)建立地中海霸主帝國(guó)建立地跨歐亞非分裂2、羅馬共和國(guó)的建立與擴(kuò)張(1)建立時(shí)
2025-06-29 21:57
【摘要】第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘希臘城邦位置地處歐洲東南,位于地中海東部地位文明的發(fā)源地特點(diǎn)小國(guó)寡民,獨(dú)立自主最著名的城邦被稱(chēng)為“全希臘的學(xué)?!彼拱瓦_(dá)是農(nóng)業(yè)城邦西方雅典雅典民主政治形成梭倫改革使雅典走上了民主政治
2025-06-24 03:51
【摘要】第5課 羅馬城邦和羅馬帝國(guó)二一三一、羅馬城邦:自公元前1000年,意大利半島形成了許多城邦。在這一時(shí)期,羅馬城邦逐漸從意大利半島中部的臺(tái)伯河畔興起。(1)建立時(shí)間:公元前509年。(2)政治統(tǒng)治:國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個(gè)執(zhí)政官主持日常政
2025-06-29 15:44
2025-06-29 21:56
【摘要】第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,了解羅馬城邦的興起,簡(jiǎn)單說(shuō)出羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)的興亡過(guò)程中的重要時(shí)間、事件及人物。?2、通過(guò)小組討論,分析羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)衰落的原因。?3、認(rèn)識(shí)羅馬危機(jī)的實(shí)質(zhì)是奴隸制的危機(jī)。情境引入同學(xué)們,有一句俗語(yǔ)叫“條條大道
2025-06-29 22:04
【摘要】第5課古代羅馬羅馬共和國(guó)建立公元前年共和制度設(shè)立了平民保民官,頒布了《十二銅表法》;最重要的機(jī)構(gòu)是,最高官職是奴隸制度奴隸社會(huì)地位低下,在法律上沒(méi)有獨(dú)立的人格,他們只是主人的財(cái)產(chǎn),是會(huì)說(shuō)話的工具地位取得整個(gè)的霸權(quán),成為地跨歐、亞、非三
2025-06-24 15:36