【摘要】銳角三角函數第2課時【基礎梳理】、正切的概念余弦:在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的___邊與___邊的比,表示為cosA=.鄰斜ACAB正切:在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的___邊與___邊的比,表示為tanA=
2025-06-30 02:27
2025-06-29 01:04
【摘要】銳角三角函數第4課時【基礎梳理】借助科學計算器,求任意銳角三角函數值的方法:把角的單位化為___,先按功能鍵(_________________),再輸入_______.度sin或cos或tan角度值借助科學計算器,知銳角三
2025-06-23 06:48
【摘要】銳角三角函數第3課時特殊的三角函數值九年級下冊學習目標?30°、45°、60°的三角函數值;?.1.(1)sin30°=__________,cos30°=__________,tan30°=__________;(2)sin45°
2025-06-25 13:58
【摘要】第二十八章銳角三角函數銳角三角函數第1課時【基礎梳理】在Rt△ABC中,∠C=90°,銳角A的_____與_____的比,叫做∠A的正弦,表示為sinA=.對邊斜邊BCAB正弦是一種函數,∠A的正弦sinA隨著____的變化而變化
2025-06-23 06:47
【摘要】銳角三角函數第3課時【基礎梳理】30°,45°,60°角的正弦值、余弦值和正切值銳角A銳角三角函數30°45°60°sinA_________122232銳角A銳角三角函數30°45°60°
【摘要】銳角三角函數第4課時我們可以借助計算器求銳角的三角函數值.通過前面的學習我們知道,當銳角A是30°,45°或60°等特殊角時,可以求得這些特殊角的正弦值、余弦值和正切值;如果銳角A不是這些特殊角,怎樣得到它的三角函數值呢?,進一步體會三角函數的意義.實際問題,提高用現(xiàn)
2025-06-24 02:58
2025-06-23 06:38
2025-06-24 02:52
【摘要】,A,B,C,c,b,a,┌,28.1銳角三角函數第2課時,第一頁,編輯于星期六:七點六分。,1.理解余弦、正切的概念.2.培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、概括的思維能力.,第二頁,編輯于星期六:七點六分。...
2024-10-21 21:45
【摘要】28.1銳角三角函數第4課時,第一頁,編輯于星期六:七點七分。,1.經歷用計算器由已知銳角求三角函數的過程,進一步體會三角函數的意義.2.能夠運用計算器輔助解決含三角函數值計算的實際問題,提高用現(xiàn)代工...
2024-10-21 21:46
【摘要】第二十八章銳角三角函數銳角三角函數第2課時銳角三角函數(二)數學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列函數是反比例函數的是()A.y=x+3B.y=C.=2D.y=2.(10
2025-06-24 12:04
【摘要】,A,B,C,c,b,a,┌,28.1銳角三角函數第3課時,第一頁,編輯于星期六:七點六分。,1.能推導并熟記30°,45°,60°角的三角函數值,并能根據這些值說出對應銳角的度數.2.能熟練計算含有...
【摘要】ABCcba┌銳角三角函數第2課時A是在直角三角形中定義的,∠A是銳角.A是一個比值(數值).A的大小只與∠A的大小有關,而與直角三角形的邊長無關.如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°,123sin30,sin45,sin60.22
2025-06-22 05:51
2025-06-22 05:48