20xx年七年級語文上冊第一單元第4課傷仲永課件5滬教版五四制-展示頁
2025-06-22 23:59本頁面
【正文】 王安石（ 1021—1086）， 字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家、思想家 。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 抓住本文借事說理的特點(diǎn)，弄清材料與觀點(diǎn)的關(guān)系，理解作者的思想觀點(diǎn)。 理清文章脈絡(luò)，了解借事說理的寫法。 明確仲永“泯然眾人矣”的深層原因。傷 仲 永 王 安 石 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)： 了解“之”“于”“隸”“賓客”“稱”等文言虛詞、實(shí)詞的用法。 能翻譯全文，體會語言簡潔、洗煉的特點(diǎn)。 過程與方法目標(biāo)： 利用工具書，結(jié)合注釋，初曉課文，反復(fù)朗讀，體會作者寫作意圖。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 后天教育是成才的關(guān)鍵，成長中的青少年應(yīng)把握美好時光，刻苦學(xué)習(xí)，早日成才。 注意本文詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?，揣摩精?dāng)?shù)恼Z言。晚年封為荊國公， 謚號“文”。他是唐宋八大家之一，詩歌遒勁清新，散文雄健峭拔。 王安石 王安石名句： 春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時照我還？ ? 題目介紹 本文用“傷”字點(diǎn)出作者的寫作意圖。 資料鏈接 ?了解“隨筆” 隨筆即隨手筆錄，不拘一格，是散文的一種。短小活潑，意境雋永。 pān y232。n mǐn 詞語解釋 世 隸 耕（ ） 屬于 其詩以養(yǎng)父母、 收族 為意 （ ） 和同一宗族的人搞好關(guān)系 環(huán)謁 于邑人（ ） 其 文理 皆有可觀者（ ） 稍稍 賓客其父（ ） 或以錢幣 乞 之（ ） 文采和道理 四處拜訪 漸漸 求取 稱 前時之聞（ ） 稱讀 ch232。材人，有才能的人 ? 詞類活用 形容詞作意動詞 “父 異 焉”之中的“異”， 是“ 對 …… 感到驚異 ”的意思。 “賓客 其父”之中的“賓客”， 是“ 把 …… 當(dāng)作賓客 ”的意思。 “忽 啼 求之”中的“啼”， 原是動詞“出聲哭”的意思， 這里作狀語“ 哭著 ”的意思。 動詞用作狀語 ?一詞多義 并自為其名（ ） 自是指物作詩立就（ ） 自
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