【摘要】傷仲永(北宋)王安石?[教學(xué)目標(biāo)]1、培養(yǎng)自學(xué)能力,借助工具書和注釋了解文章內(nèi)容。2、熟讀全文,背誦全文。3、學(xué)習(xí)借敘事說理的寫法,吸取作者要告訴我們的道理。4、積累掌握文言詞匯。?[教學(xué)重點(diǎn)]1、朗讀課文,正確掌握句中的停頓。2、積累掌握一些文言詞匯
2025-06-29 14:19
【摘要】傷仲永王安石天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?!獝鄣仙@句話告訴我們什么道理?世界上是沒有天才的,任何人的成功都必須付出自己的辛勤汗水。王安石北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,晚號(hào)半山。唐宋八大家之一。主要作品收集在《臨川先生文集》和《王荊公
2025-06-25 13:48
【摘要】傷仲永王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、了解“之”“于”“隸”“賓客”“稱”等文言虛詞、實(shí)詞的用法。2、能翻譯全文,體會(huì)語言簡潔、洗煉的特點(diǎn)。3、明確仲永“泯然眾人矣”的深層原因。過程與方法目標(biāo):1、利用工具書,
2025-06-22 23:59
2025-06-29 13:59
【摘要】王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)和技能:掌握有關(guān)文言實(shí)詞的意義和用法,加強(qiáng)文言文的朗讀訓(xùn)練,注意朗讀的節(jié)奏。2、過程和方法:指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確朗讀課文,借助工具書讀懂故事,并能復(fù)述故事,感悟故事。通過充分的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí),探究問題,積累知識(shí)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:準(zhǔn)確把握和理解作者的思想感情,領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的道理,引導(dǎo)學(xué)生正確處理天資和后天
2025-06-30 02:13
【摘要】周處劉義慶目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(第一課時(shí))?1、積累文中的文言實(shí)詞,特別是“一詞多義”的文言實(shí)詞?2、互相合作翻譯全文,把握課文內(nèi)容介紹作品:我國南北朝時(shí)宋朝的劉義慶,寫了一部志人小說《世說新語》,這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的遺聞軼事,反映了當(dāng)
2025-06-29 13:49
【摘要】表哥駕到扎西拉姆年齡昵稱目前最大的煩惱我表哥年齡口頭禪目前最大的煩惱媽媽大姨年齡昵稱目前最大的煩惱我與我們同齡孫猴子“我”比不上優(yōu)秀的表哥,表哥比“我”大一個(gè)月毛毛熊優(yōu)秀的表弟讓自己不自信年齡口頭禪
2025-06-21 08:02
【摘要】趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎(jiǎng),《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎(jiǎng)”。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。肩胛
2025-06-25 13:58
2025-06-25 13:55
【摘要】林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等?!犊诩肌芬晃倪x自《虞初新志》?!队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本庉嫷囊徊抗P記小說。聽讀課文,注意朗讀的節(jié)奏遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳
2025-06-22 12:01
【摘要】周處《世說新語》?編撰者:劉義慶,南北朝人,文學(xué)家。?《世說新語》是我國著名的筆記小說之一。這部書記錄了從漢末到東晉士大夫階層的一些遺聞軼事,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些上層人物的精神面貌和生活情況,可以說是中國古典小說的雛形。周處形象?《晉書·周處傳》記載,周處在做御史中丞時(shí),糾察彈劾
2025-06-29 14:07
【摘要】?周處:晉朝人。吳亡后周處仕西晉,據(jù)《晉書·周處傳》記載,周處在做御史中丞時(shí),糾察彈劾官員的錯(cuò)誤,即使皇親國戚也不避諱。?296年,西北少數(shù)民族反叛,朝廷派周處出戰(zhàn)。有人知道周處有去無還,勸他以母親年老為由,不去出戰(zhàn)。周處說:?忠孝之道,安得兩全??后來,周處孤軍深入,斬?cái)成醵?,弦絕箭盡,臨危不退,壯烈犧牲。這
2025-06-29 13:47