【摘要】西夏契丹(遼)北宋回憶:兩宋時期我國北方先后出現(xiàn)了那幾個少數(shù)民族政權?吐蕃諸部西遼西夏金蒙古蒙古的興起和元朝的建立蒙古草原的統(tǒng)一12世紀時,蒙古草原是一種怎樣的情形?想一想,為什么成吉思汗能統(tǒng)一草原?假如
2024-11-24 00:40
【摘要】第10課蒙古族的興起與元朝的建立,我國北方蒙古草原上的各部落之間混戰(zhàn)不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安寧。使蒙古草原結束這一局面的人物是()皇《沁園春·雪》一詞中所說的“一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕”指的是()1234年的是()
2024-11-27 00:15
【摘要】第10課蒙古族的興起與元朝的建立?教學分析?【教學目標】知識與能力;成吉思汗統(tǒng)一蒙古。。統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權。過程與方法充分運用多媒體教學資源,結合自己是少數(shù)民族的身份,為學生創(chuàng)設情境,拉近歷史,產生歷史的前后對比,形成知識遷移,從而突出重點,突破難點。情感態(tài)度與價值觀通過本課的學習,使學生認識成吉思
2024-12-01 07:31
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立成吉思汗與蒙古的勃興?蒙古族是我國北方古老的游牧民族,12世紀時,北方草原上散步著許多蒙古部落,他們?yōu)榱藸帄Z草場、水源、人口與牲畜,爭戰(zhàn)不斷成吉思汗與蒙古的勃興?13世紀初,鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部?1206年,鐵木真召集蒙古各部貴族在斡難河河源聚會,并被各部
2024-12-20 08:06
【摘要】教學單元第八單元、元朝的統(tǒng)治與民族關系的發(fā)展課時計劃:1課題第34課、蒙古的興起與元朝的建立教學內容成吉思汗與蒙古的勃興;西夏、金、南宋的相繼滅亡;元朝的建立。教學目標知識與能力:了解蒙古的興起;成吉思汗統(tǒng)一蒙古。過程與方法:認識成吉思汗建立蒙古政權;情感態(tài)度與價值觀:元朝的建立文天祥的抗元斗
2024-12-20 12:17
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立同學們好!很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片,你能看出什么?猜猜他們是那個少數(shù)民族?在歷史上,這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史?今天就讓我們來學習第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學習目標;成吉思汗統(tǒng)一蒙古;;。成吉思汗與蒙古的勃興
2025-06-29 22:04
【摘要】“傳奇皇帝”——朱元璋個人簡歷:1328年—1344年放牛1344年—1352年做和尚1352年—1368年造反1368年—1398年做皇帝第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學習目標,掌握明朝加強君權的具體措施;掌
2025-06-30 01:30
【摘要】《流民圖》(明,局部)李自成起義軍皇太極第17課明朝的滅亡自主感知:圈劃、思考(5分鐘)1、從中央到地方,明朝中后期的政治腐敗有哪些表現(xiàn)?2、明末農民起義爆發(fā)的原因有哪些?哪支農民起義軍推翻了明朝的統(tǒng)治?為什么這支起義軍能得到廣大農民的擁護?3、滿洲是如何興起的?李自成最后命運如何?
2025-06-30 03:53
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立成吉思汗建立蒙古政權鐵木真統(tǒng)一蒙古前,草匠上的戰(zhàn)爭情景:星天旋轉,諸國爭征,……沒有逃避地方,
2024-08-31 01:51
【摘要】元朝的政治和經濟第一課時蒙古的興起和統(tǒng)一元朝的建立和統(tǒng)一元朝的統(tǒng)治(政治)民族融合(高潮)鞏固練習一、蒙古的興起和統(tǒng)一1、蒙古族的興起2、成吉思汗統(tǒng)一蒙古(1206)3、蒙古軍隊的擴張戰(zhàn)爭二、元朝的建立和統(tǒng)一全國2、南宋滅亡和文天祥抗元3、元朝的統(tǒng)一(1279)1、元朝的建立(1
2024-12-12 07:03
【摘要】第十二課蒙古的興起和元朝的建立成吉思汗建立蒙古政權成吉思汗建立蒙古政權?????鐵木真統(tǒng)一蒙古前,草匠上的戰(zhàn)爭情景:????星天旋轉,諸國爭征,……沒有逃避地方,
2025-06-16 13:05
【摘要】第34課蒙古的興起與元朝的建立第八單元元朝的統(tǒng)治與民族關系的發(fā)展同學們好!很高興和大家一同走進今天的歷史課堂。請大家看大屏幕上的圖片,你能看出什么?猜猜他們是那個少數(shù)民族?在歷史上,這個民族創(chuàng)造了怎樣的輝煌歷史?今天就讓我們來學習第34課《蒙古的興起與元朝的建立》。學習目標;成吉思汗統(tǒng)一蒙古;
2024-12-19 13:28
【摘要】相州初中集體備課教案科目歷史年級七年級主備人王其金輔備人車炳紅教學內容第10課蒙古族的興起與元朝的建立教學目標知識與能力;成吉思汗統(tǒng)一蒙古。。,建立蒙古政權。情感態(tài)度與價值觀通過本課的學習,使學生認識成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立蒙古政權,對
2024-12-20 04:10
【摘要】把握成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗爭、元世祖恢復和發(fā)展農業(yè)的主要措施、元朝的運河、大都的繁榮、行省制度的建立、民族融合的發(fā)展等基本史實。學習目標?統(tǒng)一了蒙古。?1206年,建立蒙古國。?從此,蒙古草原結束了長期混戰(zhàn)的局面。1你覺得鐵木真是個怎樣的人?2成吉思汗最突出的歷史功績是什么
2024-12-13 00:53
2024-08-20 19:28