【摘要】第一節(jié)生物的特征?,比較它們的區(qū)別。?。學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察是科學(xué)探究的基本方法。,實(shí)事求是,及時記錄。、有耐心。,多問幾個“為什么”。觀察的基本要求§觀看視頻:《多彩的生物世界》合作交流:1、觀察到了哪些物體。2、什么是生物?什么是
2025-06-30 05:13
【摘要】生物的特征考考你的眼力自然界有各種各樣的生物,你知道下面出現(xiàn)的動物分別是誰嗎?生物的生活需要營養(yǎng)退出植物生命活動需要營養(yǎng)物質(zhì)主頁植物的生命活動需要水分植物的生命活動需要礦物質(zhì)植物
2025-06-21 08:13
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物觀察比較討論科學(xué)方法:觀察?觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。?閱讀教材2頁回答問題:?科學(xué)觀察的工具??科學(xué)觀察的要求?想一想議一議:機(jī)器人為什么不是生物?§通過本節(jié)你將知道:?什么是生物?
2025-06-21 08:39
【摘要】生物的特征非生物生物營養(yǎng)呼吸排出廢物冷對外界刺激作出反應(yīng)生長和繁殖和變異遺傳生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物都有遺傳和變異的特性除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
2025-06-23 07:43
【摘要】第一節(jié)生物的特征?圖中的機(jī)器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機(jī)器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機(jī)器人不是生物?請說出你的理由。?,比較它們的區(qū)別。?。假如有人問你:“什么是生物?”你該怎么回答呢?探究生命的奧秘從觀察開始觀察
2025-06-28 12:14
【摘要】第一節(jié)生物的特征還記得電影院里的超級英雄“大白”嗎?“大白”是生物嗎?本節(jié)預(yù)習(xí)生石花能開出黃色的花朵生物巖洞里的鐘乳石能慢慢長大非生物?,為什么說它是生物??,為什么說它不是生物???生物有哪些共同特征?植物通過光合作用,制造有機(jī)物;動物以植物或動物為
2025-06-24 15:40
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征一、科學(xué)探究的基本方法——觀察。科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器,或利用照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時還需要測量。目的;觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并及時記錄下來;對于
2025-06-24 19:25
【摘要】第一節(jié)生物的特征1、下列各項(xiàng)屬于生物的是()A、海葵B、恐龍蛋化石C、電動狗D、珊瑚的骨骼2、下列各項(xiàng)中屬于非生物的是()A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機(jī)器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙3、從結(jié)構(gòu)上說,除(
2025-06-29 12:23
2025-06-25 17:41
【摘要】假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動在海洋和陸地上空的云彩。這是一個充滿生機(jī)的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。第一章
【摘要】第一節(jié)生物的特征0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸結(jié)束一、生物的生活需要營養(yǎng)20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢
2025-06-21 12:06
【摘要】第一節(jié)生物的特征什么是生物生物有什么特征什么是生物討論:上面兩幅圖哪些是生物?哪些是非生物?(參考答案)特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動物以植物或別的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)。特征1、生物的生活需要營養(yǎng)植物通過光合作用制造有機(jī)物。動物以植物或別的
【摘要】第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物鳳眼蓮螯蝦蜻蜓螞蟻青蛙荷下圖是某同學(xué)在《調(diào)查我們身邊的生物》這一活動過程中,所拍攝的一幅照片??疾榉绞揭?考科學(xué)探究①明確調(diào)查目的②確定調(diào)查對象③制定合理的調(diào)查方案④調(diào)查記錄⑤對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理⑥撰寫調(diào)查報
2025-06-21 12:54