八年級(jí)物理下冊第十二章第1節(jié)杠桿課件新人教版-展示頁
2025-06-22 14:38本頁面
【正文】 臂？ 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離。 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究中必須有合作精神。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀 關(guān)心生活、生產(chǎn)、自然現(xiàn)象中杠桿的使用。 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷探究杠桿平衡條件的過程。 2. 過程與方法 經(jīng)歷繪制杠桿示意圖的過程，體會(huì)科學(xué)抽象的方法。 能從常見工具和簡單機(jī)器中識(shí)別出杠桿。 抽油機(jī) 機(jī)器人 1. 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)杠桿。這些能給我們提供某些方便的工具都稱為 機(jī)械 。 導(dǎo)入新課 機(jī)械表是一種精密的機(jī)械 縫紉機(jī) 起重機(jī) 復(fù)雜機(jī)械是由簡單機(jī)械組成。認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念。 知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應(yīng)用。 觀察和操作杠桿，體會(huì)杠桿的作用。學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、尋找數(shù)據(jù)間規(guī)律從中歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一般方法。 樂于在周圍生活中發(fā)現(xiàn)和分析各種杠桿，具有利用杠桿方便自己工作的意識(shí)。 1. 杠桿 2. 杠桿的平衡條件 3. 杠桿的應(yīng)用 本節(jié)導(dǎo)航 1. 杠桿 請(qǐng)仔細(xì)觀察下面圖片 ， 看看它們有什么共同點(diǎn) ？ 硬棒 繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng) 固定點(diǎn) 杠桿的 共同的特征 是： 杠桿 注：硬棒可以是各種形狀的。 支點(diǎn)（ O）： 動(dòng)力（ F1）： 阻力（ F2）： 動(dòng)力臂（ L1）： 阻力臂（ L2）： 力的作用線 ： 過力的作用點(diǎn)， 沿力的方向 的直線。 杠桿五要素 促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。 從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離。 o F1 F2 L2 L1 畫一畫杠桿五要素 撬撬板 o F1 F2 L1 L2 手動(dòng)抽水機(jī) （ 1）辨認(rèn)杠桿； （ 2）先找支點(diǎn) O； （ 3）過力的作用
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