【摘要】1、使學(xué)生掌握同分母、異分母分式的加減,能熟練地進(jìn)行同分母、異分母分式的加減運(yùn)算。2、通過(guò)同分母、異分母分式的加減運(yùn)算,復(fù)習(xí)整式的加減運(yùn)算、多項(xiàng)式去括號(hào)法則以及分式通分,培養(yǎng)學(xué)生分式運(yùn)算的能力。3、滲透類比、化歸數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的能力。acbacab???自主學(xué)習(xí),完成下列問(wèn)題(5分鐘)1、同分
2025-06-21 04:50
【摘要】分式的加減法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第16章分式分式的運(yùn)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.分式的加減法分式的加減法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指
2025-06-28 01:56
【摘要】分式的乘除法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第16章分式分式的運(yùn)算知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.分式的乘除法分式的乘除法首頁(yè)課件目錄末頁(yè)學(xué)習(xí)指
2025-06-27 23:20
2025-06-28 01:47
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式分式及其基本性質(zhì)1分式學(xué)習(xí)目標(biāo)解分式的概念.件.(重點(diǎn))的條件.(難點(diǎn))第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)情境引入(1)如果樂(lè)樂(lè)的速度是7米/秒,那么她所用的時(shí)間是(
2025-06-28 16:45
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第
2025-06-23 04:00
2025-06-23 03:49
【摘要】?約分的根據(jù)是什么??為什么?想一想計(jì)算:)9(32161453????:xbaybyxa2222?222222xbyzazbxya?(1)(2)概括:分式的乘除法用式子表示即是:你能用語(yǔ)言概括出來(lái)嗎?做一做分
2025-06-27 05:29
【摘要】1.同分母分式加減法法則同分母的分式相加減,分母,相加減.用式子表示為ba±ca=bca?.2.異分母分式加減法法則異分母的分式相加減,先,變?yōu)榈姆质?然后再加減.用式子表示為ab±cd=
2025-06-21 12:25
【摘要】第10章分式分式的加減分式的加減第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)分式的加減1.通過(guò)類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算,得出分式加減運(yùn)算的法則,會(huì)進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算.2.通過(guò)自學(xué)閱讀、討論、類比等方法,能熟練地進(jìn)行異分母分式的加減運(yùn)算.目標(biāo)突破
2025-06-22 12:19
2025-06-26 07:02
2025-06-21 12:36
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-23 03:48
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第16章分式復(fù)習(xí)課一、分式:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.:對(duì)于分式?????:當(dāng)_______時(shí),分式有意義;當(dāng)_______時(shí),分式無(wú)意義.B≠0
2025-06-21 00:06