【摘要】一.磁場:磁體周圍存在一種看不見、摸不著能使指針偏轉的物質,這種物質就是磁場。:(1).看不見、摸不著;(2).它是確實存在的;(3).可以根據(jù)它對其他物體的作用來認識它。3磁場的基本性質:對放入其中的磁體有力的作用;4磁場方向規(guī)定:小磁針在磁場中某點靜止時,N極所指方向為該點磁場方向。第九章電與磁
2024-12-12 08:28
【摘要】二、磁場項目主要內容磁極間的相互作用同名磁極,異名磁極磁場磁場在的周圍存在著我們肉眼看不見的物質,這種物質叫磁場基本性質磁體周圍存在著,對放入其中的具有力的作用磁感線在中畫一些有方向的線,任何一點的
2025-06-28 03:04
【摘要】三、電流的磁場項目主要內容電流的磁效應表明了通電導線和磁體一樣具有磁性,通電導體的周圍有,磁場的方向跟有關通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場與的磁場很相似,通電螺線管的兩端相當于的兩個磁極,其磁極性質跟螺線管中的有關安培定則用
2025-06-25 20:29
2025-06-28 03:06
【摘要】三、電流的磁場第十四章磁現(xiàn)象導學設計三、電流的磁場學點1電流的磁場實驗操作:實驗1:如圖(a)所示,在小磁針上方沿南北方向平行架設一根導線,觀察導線通電時小磁針的偏轉情況。實驗2:如圖(b)所示,把小磁針放在通電螺線管的不同位置,包括螺線管的內部,閉合開關,觀察小磁針N極在各個位置靜止時的指向。
2025-06-30 07:52
【摘要】第十四章·磁現(xiàn)象二、磁場北京師范大學出版社九年級|全一冊想一想:哪些方法可以使小磁針發(fā)生偏轉?推吹靠近手指空氣?磁場手小磁針嘴小磁針磁體小磁針思考彈簧測力計示數(shù)的變化?一、磁場磁場:磁體周圍存在中一種
2024-12-01 17:36
【摘要】:看不見、摸不著確實存在。問1:為什么兩個磁體互相靠近不接觸時也會產(chǎn)生相互作用呢?義:磁體的周圍肯定存在著一種看不見、摸不著的特殊物質,這種物質我們物理學中把它叫做磁場。磁體磁體磁場一、磁場問2:磁場既然是看不見、摸不著的,我們怎么認識它呢?生活中空氣流動形成了風,我
2024-11-30 21:16
【摘要】電流的磁場學習要點:.方向和電流方向的關系..磁體的周圍存在著磁場,可以用磁化的方法,使沒有磁性的物體獲得磁性。還有什么辦法可以使物體具有磁性呢?2、實驗結論———電流的磁效應:一、奧斯特實驗:(182
2025-06-25 21:47
【摘要】第十一章簡單電路本章核心素養(yǎng)提升科學知識梳理科學方法概覽第十三章內能科學應用示例科學知識梳理知識框架本章核心素養(yǎng)提升簡單電路電荷電路摩擦起電電荷間相互作用規(guī)律組成狀態(tài)連接方式電路圖電流形成原因方向單位測量
2025-06-23 00:52
【摘要】磁場學習目標1、知道磁體周圍存在磁場;2、知道磁感線可用來形象地描述磁場,知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的;3、知道地球周圍有磁場及地磁場的南、北極。教學重點1、會用磁感線描述磁場。2、會畫條形磁體和蹄形磁體的磁感線。一、自主預習1、磁體之間的相互作用規(guī)律:
2024-12-10 19:18
【摘要】第八節(jié)變阻器體驗滑動變阻器的原理活動:準備一節(jié)干電池、小燈泡、鉛筆芯、導線按如圖所示連接電路,觀察小燈泡亮度的變化。新課導入連接電路后,使銅線固定在鉛筆芯一端,另一端在鉛筆芯上移動,觀察小燈泡的亮度。因為鉛筆芯是,當將其接入電路中時小燈泡(選填“能”或“不能”)發(fā)光。當將可移
2025-06-22 04:31
【摘要】第五節(jié)火箭火箭的起源在中國,火箭是我國古代的重大發(fā)明.例如宋代的神火飛鴉等.四.火箭的起源新課導入神火飛鴉現(xiàn)代火箭的原理與古代火箭的原理相同.燃料燃燒后產(chǎn)生高溫高壓的氣體,氣體從火箭尾部以極高的速度噴出,產(chǎn)生很大的反作用力推動火箭向前運動?,F(xiàn)代火箭獲取新知
【摘要】二、浩瀚的宇宙第十六章粒子和宇宙二、浩瀚的宇宙導學設計應用示例第十六章粒子和宇宙課堂小結課堂反饋導學設計二、浩瀚的宇宙學點浩瀚的宇宙自學教材P199~P205,回答下列問題:問題1:地球是浩瀚宇宙中太陽系內的一顆行星,太陽系的中心天體是________。圍繞太陽
2025-06-28 08:09
【摘要】第三節(jié)電荷體驗1摩擦起電活動:準備小碎紙屑、圓珠筆、塑料直尺、氣球。新課導入活動1:用圓珠筆、塑料直尺或氣球直接接觸小碎紙屑,看能不能吸引小碎紙屑。活動2:用圓珠筆、塑料直尺或氣球輕輕在頭發(fā)上摩擦幾下,然后靠近小碎紙屑,觀察現(xiàn)象。(1)在活動1中,沒有經(jīng)過摩擦的圓珠筆、塑料直尺或氣球(選填“能
2025-06-30 04:44
【摘要】三、電荷項目主要內容摩擦起電摩擦過的硬橡膠棒或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說硬橡膠棒或玻璃棒帶了電,或者說它帶有了。用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是從一個物體轉移到另一個物體,失去的物體帶正電,得到的物體帶負電兩
2025-06-27 15:04