山東省青島市20xx年中考物理總復(fù)習(xí)八下第7講力課件-展示頁
2025-06-21 17:10本頁面
【正文】 彈力．彈力產(chǎn)生的條件：兩個物體直接接觸、發(fā)生彈性形變，彈力產(chǎn)生于同時發(fā)生形變的兩物體間；彈力與彈性形變同時產(chǎn)生并同時消失，對同一物體來說，彈性形變越大，產(chǎn)生的彈力越大 ． 類型 2：彈簧測力計原理與使用 對彈簧伸長量的理解 例 ?小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗． 甲 乙 (1)要完成實驗，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼 (每個鉤碼重力已知 )、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 __________．進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 _____次實驗． 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 拉力 (鉤 碼總重 )F/N 0 1 2 3 4 5 6 彈簧伸長量 ΔL/cm 0 (2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線． (3)由圖象可驗證小明的猜想是 ________(填“正確”或“錯誤” )的． (4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？ 答： ______________； 理由是： _______________________________________________________． 點撥 ?此題探究的是彈簧測力計的原理，通過實驗探究，使學(xué)生領(lǐng)悟出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系．鉤碼的重力已知，因此不需要測量，實驗中要測量的是彈簧的伸長量，所以還需要刻度尺；圖象中橫坐標表示彈簧受到的拉力，縱坐標表示彈簧的伸長量，結(jié)合實驗數(shù)據(jù)，利用描點法畫出圖象．從圖象中可以概括出：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長量越大．分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第 4次實驗數(shù)據(jù)外，其余 6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第 4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．實驗中，如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，盡管力的數(shù)值由彈簧測力計讀出，但是彈簧測力計難控制，力的大小、彈簧的伸長量難以確定，因此還是用鉤碼好些． 刻度尺 4 正確 用鉤碼更好
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