【摘要】教室里有24張課桌;我國(guó)的國(guó)土面積大約是960萬平方米像這樣與實(shí)際完全符合的數(shù)稱為準(zhǔn)確數(shù)與實(shí)際接近的數(shù)稱為近似數(shù)準(zhǔn)確數(shù)(accuratenumber)近似數(shù)(approximatenumber)1、通過計(jì)算,直徑為10cm的圓的周長(zhǎng)是2、月球與地球之間的平均距離大約是38萬千米3、小明
2025-06-26 12:08
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-06-26 12:13
【摘要】這張紙對(duì)折30次后能超過珠穆朗瑪峰,你信嗎?有一張厚度是,將它對(duì)折1次后,厚度為2×。(1)對(duì)折2次后,厚度為多少毫米?1次2次趣味問答初一數(shù)學(xué)思考:①上述乘法中因數(shù)有什么特點(diǎn)?②如果是10個(gè)5相乘呢?有沒有簡(jiǎn)便的表示方法?自學(xué)提綱底數(shù)指
2025-06-29 15:13
【摘要】回顧與反思:nana2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-06-27 14:46
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo):理解意義,掌握法則,準(zhǔn)確運(yùn)算;并培養(yǎng)觀察,分析和概括的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號(hào)兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)?(正數(shù)及零的加法運(yùn)算)?(1)-22與15;(2)與
2025-06-21 08:13
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算§有理數(shù)的乘方(第一課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第二課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計(jì)算下列各題,它們的運(yùn)算結(jié)果有什么關(guān)系?加法交換率:加法結(jié)合率:精講點(diǎn)撥(
2025-06-21 13:55
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算律有理數(shù)的加法與減法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過有理數(shù)加法運(yùn)算法則,使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能用有理數(shù)加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)化運(yùn)算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、歸納能力,通過分類結(jié)合思想滲透,提高學(xué)生簡(jiǎn)便運(yùn)算的能力。重點(diǎn):合理運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。難點(diǎn):理解運(yùn)算
2025-06-21 13:56
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第三課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2025-06-22 02:51
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第一課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(tái)(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
2025-06-22 08:16
【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第四課時(shí))知識(shí)回顧精講點(diǎn)撥還可以讀作:負(fù)10.精講點(diǎn)撥還可以讀作:減去加上減去.32833143精講點(diǎn)撥解:最高氣溫不高于6+(-8)=-2(0C)最低氣溫不低于-4+(-
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)課養(yǎng)成先確定符號(hào)的好習(xí)慣有理數(shù)運(yùn)算與小學(xué)算術(shù)運(yùn)算的重要區(qū)別是多了一個(gè)符號(hào)問題。因?yàn)槊恳粋€(gè)有理數(shù)都是由兩部分構(gòu)成:一是符號(hào),二是絕對(duì)值。因此確定符號(hào)是有理數(shù)運(yùn)算不可缺少的一部分,所以我們對(duì)有理數(shù)運(yùn)算要養(yǎng)成先定符號(hào),再求絕對(duì)值的好習(xí)慣。(-7)(-21)()(-)1、計(jì)
2025-06-26 20:40
【摘要】溫故知新1.2.3.4.5.(1)(2)(3)()(1)17+20(2)-31-(-16)(3)-11×12(4)(-27)÷(-13)(5)(-64)÷16(6)-23+32
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(1)welewelewelewele有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個(gè)運(yùn)算中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,稱為有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級(jí)運(yùn)算,按照從左到右的順序進(jìn)行.3、如果有括號(hào),應(yīng)先算小括號(hào)里的,再