【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2課時(shí)金屬的冶煉第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第2課時(shí)金屬的冶煉新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第2課時(shí)金屬的冶煉考綱要求:1.舉例說(shuō)出還原反應(yīng)。2.說(shuō)明氫氣和一氧化碳具有還原性。重要提示:1.還原劑主要是依據(jù)該物質(zhì)在
2025-06-22 22:42
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4課時(shí)實(shí)驗(yàn):物質(zhì)的鑒別重要提示:在鑒別物質(zhì)時(shí)要注意:(1)先取樣后操作,先現(xiàn)象后結(jié)論。(2)每進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),都要重新取樣。
2025-06-21 00:40
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我常考透視???掌握非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化規(guī)律。第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【考試熱度】★★★例1在燃燒正旺的煤爐上滴水,爐火不僅
【摘要】第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??掌握非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化規(guī)律。第5節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【考試熱度】★★★例1在燃燒正旺的煤爐上滴水,爐火不僅
2025-06-21 00:23
【摘要】影響學(xué)生學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)因素乃是學(xué)生已經(jīng)知道的東西,肯定這一點(diǎn)并據(jù)此教學(xué)。[美]奧蘇伯爾第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用(第1-4節(jié)復(fù)習(xí))龍港一中金理開(kāi)請(qǐng)把她說(shuō)出來(lái)...第1節(jié)物質(zhì)的分類和利用第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律第3節(jié)常見(jiàn)的材料第4節(jié)材料的發(fā)展保護(hù)回收
2024-12-12 05:23
【摘要】小小魔術(shù):要求:對(duì)著盛有渾濁液體的試管口吹氣,將渾濁液體吹成透明澄清。一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化硫黃硫黃燃燒1、取一藥匙硫黃,觀察其外觀2、將硫黃放到燃燒匙中,在酒精燈上點(diǎn)燃硫黃。觀察現(xiàn)象3、把燃燒著的硫黃放進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象思考:以上變化用化學(xué)方程式如何表示?所產(chǎn)
2024-12-20 09:02
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的分類考綱要求:1.知道單質(zhì)、化合物的概念,能區(qū)別單質(zhì)和化合物,并認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的化合物。2.能區(qū)分純凈物和混合物。3.能根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類,并知道具
【摘要】第2節(jié):物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律(第二課時(shí))二、金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化銅鐵鎂鋁與金屬氧化物的轉(zhuǎn)化:3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃金屬+氧氣金屬氧化物.2Cu+O2
2024-12-13 00:42
【摘要】物質(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物混合物氧化物金屬氧化物非金屬氧化物酸堿鹽單質(zhì)一、物質(zhì)的分類無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物一、混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。二、純凈物:由一種物質(zhì)組成。?(一)單質(zhì):由同種元素
2024-12-13 21:22
【摘要】第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬與氧氣、酸的反應(yīng)第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第1課時(shí)金屬與氧氣、酸的反應(yīng)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第1課時(shí)金屬與氧氣、酸的反應(yīng)考綱要求:1.知道典型金屬(鎂、鐵等)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象及產(chǎn)物。2.概述金屬與酸反應(yīng)的
2025-06-21 12:40
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類??纪敢暤?章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學(xué)會(huì)按一定分類依據(jù)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。第4節(jié)物質(zhì)的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質(zhì):Fe、
2025-06-27 12:11
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的分類第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第4節(jié)物質(zhì)的分類常考透視第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用挑戰(zhàn)自我??纪敢暢??學(xué)會(huì)按一定分類依據(jù)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。第4節(jié)物質(zhì)的分類【考試熱度】★★例1現(xiàn)有10種物質(zhì):Fe、
【摘要】第6節(jié)材料的利用與發(fā)展第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第6節(jié)材料的利用與發(fā)展新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用課堂小結(jié)第6節(jié)材料的利用與發(fā)展考綱要求:列舉改善金屬材料性能的主要方法。重要提示:1.新型材料在許多領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景,它們的發(fā)展必將對(duì)人類的生活和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生
2025-06-29 23:47