聊城專版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第七單元第1章生物的生殖和發(fā)育課件-展示頁(yè)
2025-06-21 12:30本頁(yè)面
【正文】 ， 意在考查對(duì)基本概念的理解和發(fā)育過(guò)程的識(shí)記 。臨沂中考 ]在進(jìn)行嫁接時(shí)，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是 ( ) A．讓根部吸收的水分能運(yùn)輸?shù)街l上去 B．讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部 C．保持接穗與砧木一般粗，利于觀賞 D．利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起 D 本題考查嫁接成活的原理。聊城 ]陽(yáng)春三月，小偉的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成帶芽小塊進(jìn)行種植，并長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株。 2． [2022 有關(guān)嫁接的敘述不正確的是 ( ) A． 嫁接是植物的一種有性繁殖方式 B． 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 C． 嫁接能保持接穗品種的原有特征 D． 嫁接能加快植株的開(kāi)花結(jié)果 命題點(diǎn) 1 植物的生殖 A 嫁接是由接穗發(fā)育成下一代 ， 繁殖過(guò)程中沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 ， 屬于無(wú)性繁殖 ， 下一代能保持接穗品種的原有特征 。 1． [2022 該部分主要以選擇題的形式考查對(duì)某種植物生殖方式的判斷 ， 意在考查對(duì)有性生殖和無(wú)性生殖概念的理解和運(yùn)用 。 ( ) (3)鳥類都有筑巢、孵卵和育雛的繁殖行為。 ( ) 考點(diǎn) 4 鳥的生殖和發(fā)育 6年 3考 判一判 ? (1)一個(gè)雞蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞。 ( √ ) (3)青蛙的抱對(duì)屬于交配。 ( ) 考點(diǎn) 3 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育 6年 1考 生殖特點(diǎn) ① __有性 __生殖 ， 體外受精 發(fā)育特點(diǎn) ② __變態(tài)發(fā)育 __ 生殖發(fā)育的環(huán)境 生殖 和幼體發(fā)育必須在 ③ __水中 __進(jìn)行 判一判 ? (1)兩棲動(dòng)物的幼體蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差別很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。 ( √ ) 考點(diǎn) 2 昆蟲的生殖和發(fā)育 判一判 ? (1)蚊、蠅的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石 考點(diǎn)梳理 過(guò)關(guān) 考點(diǎn) 1 植物的生殖 判一判 ? (1)克隆羊多莉的誕生和試管嬰兒的誕生都屬于無(wú)性生殖。 ( ) (2)植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖。 ( ) (2)蟈蟈的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育。 ( ) (2)雄蛙的鳴叫屬于求偶行為。 ( ) (4)家蠶的幼蟲又叫若蟲。 ( ) (2)每個(gè)雞蛋都能孵化出小雞。 (
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