【摘要】第一篇: §實(shí)際問題與二元一次方程組(第二課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】 ,畫圖或列表等方式能幫助我們正確理解題意、分析較復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、,設(shè)計(jì)方案,,提高運(yùn)算技能,滲透應(yīng)用意識(shí),體會(huì)方程組是解決實(shí)際問題的有...
2024-10-19 08:00
【摘要】實(shí)際問題與二元一次方程組學(xué)案例1解答過程:例2某電腦公司有A型、B型兩種型號(hào)的電腦,其中A型電腦每臺(tái)4000元,B型電腦每臺(tái)2500元.某中學(xué)現(xiàn)有資金100500元,計(jì)劃全部用于從這家電腦公司購(gòu)進(jìn)36臺(tái)電腦,則需要各買多少臺(tái)電腦?
2024-12-03 05:16
【摘要】今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問雞兔各幾何?你能解決這個(gè)有趣的雞兔同籠問題嗎?⑴審題,弄清;⑵根據(jù)題目中所給的關(guān)系找出;⑶設(shè)未知數(shù),可,也可;⑷根據(jù)所找的列出方程(組);⑸,檢驗(yàn)解的正確性;⑹寫出結(jié)論并作答。題意直接
2024-12-03 21:35
【摘要】 實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)組解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意和題目中的 ;?(2)設(shè)元:用 表示題目中的未知數(shù),可 設(shè)未知數(shù),也可 設(shè)未知數(shù);?(3)列方程組:挖掘題中的所有條件,找出兩個(gè)與未知數(shù)相關(guān)的 ,并依此列出
2025-06-21 04:39
【摘要】第八章二元一次方程組實(shí)際問題與二元一次方程組(3)問題1:如圖,長(zhǎng)青化工廠與A,B兩地有公路、鐵路相連.工廠從A地購(gòu)買原料運(yùn)回工廠,每噸運(yùn)費(fèi)180元,再把產(chǎn)品從工廠運(yùn)到B地銷售,每噸的運(yùn)費(fèi)為204元,試求鐵路、公路運(yùn)費(fèi)的單價(jià)是多少元/(t·km)?公路20km長(zhǎng)青化工廠
2024-12-03 04:00
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時(shí))七年級(jí)下冊(cè)湖北省咸安區(qū)雙溪中學(xué)王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分.某隊(duì)在10場(chǎng)比賽中得到16分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-10-10 13:33
【摘要】第2課時(shí):路程=速度×?xí)r間相遇問題:甲行的路程+乙行的路程=;追及問題:①:前者行的路程+兩者間的距離=追及者行的路程;②:前者所用時(shí)間-多用時(shí)間=追及者所用時(shí)間.總路程同時(shí)不同地同地不同時(shí)、乙兩人相距42km,若相向而行,則2h相遇;若同向而
2025-06-29 15:14
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)1.已知2x+3y=6,用含有y的式子表示x,得(A)A.x=3-32yB.y=2-23xC.x=3-3yD.y=2-2x2
2025-06-21 04:38
【摘要】第一篇:(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)案例設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教師 科 目數(shù) 學(xué) 年級(jí)七年級(jí)授課時(shí)間40分鐘 課題名稱 以課堂互動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的探索 一、學(xué)生分析 1、本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是本校七年級(jí)的...
2024-10-21 04:38
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1用加減法解二元一次方程組1.在解方程組3??+2??=2①,2??+2??=-1②中,①-②所得的方程是(C)A.x=1B.5x=-1C.x=3D.5x=32
【摘要】第1課時(shí)實(shí)際問題與二元一次方程組列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?⑴設(shè):用字母表示題目中的一個(gè)未知數(shù).一般情況下,問什么設(shè)什么(直接設(shè)未知數(shù)法).當(dāng)然還有“間接設(shè)未知數(shù)法”“設(shè)輔助未知數(shù)法”.⑵列:根據(jù)所設(shè)未知數(shù)和找到的等量關(guān)系列方程.⑶解:解方程,求未知數(shù)的值.⑷答:檢驗(yàn)所求解,寫出
2025-06-29 23:53
【摘要】第一篇:《實(shí)際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思 《實(shí)際問題與二元一次方程組》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)會(huì)用方程組表示問題中的條件以及能運(yùn)用代入法、加減法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上,探究如何用二元一次方...
2024-10-21 05:12
【摘要】新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)8.3實(shí)際問題與二元一次方程組課時(shí)練習(xí)一、選擇題2.為了豐富同學(xué)們的課余生活,體育委員小強(qiáng)到體育用品商店購(gòu)羽毛球拍和乒乓球拍,若購(gòu)1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小強(qiáng)一共用320元購(gòu)買了6副同樣的羽毛球拍和10副同樣的乒乓球拍,若設(shè)每副羽毛球拍為x元,每副乒乓球拍為y元,列二元一次方程組得()A. B.C. D.3.
2025-04-03 13:02
【摘要】實(shí)際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能夠借助二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,再次體會(huì)二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用 2.進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實(shí)世界中等量關(guān)系,體會(huì)代數(shù)方法的優(yōu)越性 3.體會(huì)列方程組比列一元一次方程容易 4.進(jìn)一步培養(yǎng)化實(shí)際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題,解決問題的能力 5.掌握列方程組解應(yīng)用題的一般步驟;
【摘要】實(shí)際問題與二元一次方程組第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____未知量,能找到_____相等關(guān)系.兩個(gè)兩個(gè):(1)分析所有的已知量、未知量,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)_______.(2)找_________,列_______.(3)解_______________.(4)檢驗(yàn)解的合理性.未知數(shù)相等
2025-06-24 01:17