七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件2新版湘教版-展示頁

【摘要】.2世界的地形地球表面是高低起伏丌平的，而地圖是平面的，那么如何將高低起伏的地標(biāo)特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來呢？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊，山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔不相對(duì)高度。自主學(xué)習(xí)結(jié)合教材認(rèn)識(shí)等高線、等深線，在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊，山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔不相對(duì)高度。

2025-06-27 12:33

七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件5新版湘教版-展示頁

【摘要】第二章地球的面貌第三節(jié)世界的地形新課導(dǎo)入世界最大的平原——世界最大的高原——世界最高的高原——世界最長的山脈——世界最高的山脈——世界最長的山系——世界最大的盆地——亞馬孫平原巴西高原青藏高原安第斯山脈喜馬拉雅山脈科迪勒拉山系

2025-06-28 08:36

七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件2新版湘教版-展示頁

【摘要】喜馬拉雅山脈珠穆朗瑪峰學(xué)習(xí)目標(biāo)?、相對(duì)高度的含義，并能在相關(guān)圖中識(shí)別。?原、山地與丘陵的異同點(diǎn)。?、高原、平原和盆地所在的位置。?。學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）請同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間，用心閱讀教材第33頁，將下面問題的答案標(biāo)注在課本上。1、找出三個(gè)概念：地形、海拔、相對(duì)高度。2、完成課本33頁

2025-06-28 08:21

七年級(jí)地理上冊第三章第二節(jié)世界的人種課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第三章世界的居民第二節(jié)世界的人種新課導(dǎo)入我們共同生活在地球村　　世界上的三大人種，大致是在人類進(jìn)化過程中的晚期智人階段逐漸形成的。其形成的主要原因是地理環(huán)境和社會(huì)文化因素長期影響的結(jié)果。黃種人白種人黑種人劃分依據(jù)：膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等

2025-06-27 03:15

七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件4新版湘教版-展示頁

【摘要】.2世界的地形地球表面是高低起伏丌平的，而地圖是平面的，那么如何將高低起伏的地標(biāo)特征比較準(zhǔn)確地在平面的地圖上表示出來呢？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊，山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔不相對(duì)高度。自主學(xué)習(xí)結(jié)合教材認(rèn)識(shí)等高線、等深線，在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山脊，山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔不相對(duì)高度。

2025-06-27 12:33

七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件3新版湘教版-展示頁

【摘要】世界的地形多種多樣的地形造就了美麗的星球，讓我們走進(jìn)世界，了解陸地地形。情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解五種基本地形的形態(tài)特征，在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。了解世界陸地兩火著名高山帶的分布規(guī)律，能在地圖，上找出最著名的山脈、高原、平原和盆地的位置。自主學(xué)習(xí)？以及丌同的地形類型。，幵了解各自的特點(diǎn)。地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱

2025-06-26 12:29

七年級(jí)地理上冊23世界的地形課件1新版湘教版-展示頁

【摘要】世界的地形多種多樣的地形造就了美麗的星球，讓我們走進(jìn)世界，了解陸地地形。情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解五種基本地形的形態(tài)特征，在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。了解世界陸地兩火著名高山帶的分布規(guī)律，能在地圖，上找出最著名的山脈、高原、平原和盆地的位置。自主學(xué)習(xí)？以及丌同的地形類型。，幵了解各自的特點(diǎn)。地表各種高低起伏的形態(tài)，總稱

2025-06-26 12:25

七年級(jí)地理上冊第三章第二節(jié)世界的人種課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第三章世界的居民第二節(jié)世界的人種新課導(dǎo)入我們共同生活在地球村　　世界上的三大人種，大致是在人類進(jìn)化過程中的晚期智人階段逐漸形成的。其形成的主要原因是地理環(huán)境和社會(huì)文化因素長期影響的結(jié)果。黃種人白種人黑種人劃分依據(jù)：膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等

2025-06-26 19:51

七年級(jí)地理上冊第二章第二節(jié)世界的海陸分布課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第二章地球的面貌第二節(jié)世界的海陸分布新課導(dǎo)入思考：我們生活在地球上，但有人卻把地球稱為“水球”，為什么呢？一、海洋與陸地新課講授觀察我們的地球，比較陸地與海洋的面積“七分海洋，三分陸地”“水的行星”南、北半球與東、西半球海陸分布

2025-06-21 08:27

七年級(jí)地理上冊第二章第二節(jié)世界的海陸分布課件新版湘教版-展示頁

【摘要】第二章地球的面貌第二節(jié)世界的海陸分布新課導(dǎo)入思考：我們生活在地球上，但有人卻把地球稱為“水球”，為什么呢？一、海洋與陸地新課講授觀察我們的地球，比較陸地與海洋的面積“七分海洋，三分陸地”“水的行星”南、北半球與東、西半球海陸分布

2025-06-21 08:08

第二章第三節(jié)世界的地形2-展示頁

【摘要】《世界的地形》教學(xué)案（第2課時(shí)）??教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)與能力?1、理解等高線概念，初步學(xué)會(huì)繪制等高線圖的方法。2、了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。3、學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷某地的地形部位，初步學(xué)會(huì)識(shí)別地勢高低起伏和坡度陡緩。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

2024-12-06 15:44

第二章第三節(jié)世界的地形1-展示頁

【摘要】《世界的地形》教學(xué)案（第1課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、理解地形、海拔、相對(duì)高度等基本概念，學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖估算海拔和相對(duì)高度。2、了解五種陸地基本地形的特征及其分布，熟悉各種地形的世界之最，在地圖中找出世界兩大山脈帶，并記住主要山脈名稱及其分布。了解海底地形結(jié)構(gòu)。過程與方法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流

2024-12-06 17:10

七年級(jí)地理上冊第二章地球的面貌本章整合課件新版湘教版-展示頁

【摘要】本章整合1.人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程(1)古代不同國家的地球觀古代中國人認(rèn)為天是圓的,地是方的;古代印度人則認(rèn)為大地是一個(gè)圓盾,由三頭大象馱著,站在烏龜背上;古代巴比倫人認(rèn)為大地是個(gè)龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有一個(gè)渾圓的巨大天罩在上面。(2)人們認(rèn)識(shí)地球形狀的漫長過程2.表解經(jīng)緯線的

2025-06-28 02:24

七年級(jí)地理上冊第二章地球的面貌本章整合課件新版湘教版-展示頁

【摘要】本章整合1.人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程(1)古代不同國家的地球觀古代中國人認(rèn)為天是圓的,地是方的;古代印度人則認(rèn)為大地是一個(gè)圓盾,由三頭大象馱著,站在烏龜背上;古代巴比倫人認(rèn)為大地是個(gè)龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有一個(gè)渾圓的巨大天罩在上面。(2)人們認(rèn)識(shí)地球形狀的漫長過程2.表解經(jīng)緯線的

2025-06-21 06:38

七年級(jí)地理上冊第二章地球的面貌復(fù)習(xí)課件1新版湘教版-展示頁

【摘要】第二章知識(shí)點(diǎn)1地球的真實(shí)形狀P152地球儀上的赤道、本初子午線、經(jīng)線、緯線定義P163東西半球分界線4南北半球分界線4七大洲四大洋名稱及形狀P23第一頁名P195亞歐分界線亞非分界線

2025-06-22 07:54

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七年級(jí)地理上冊第二章第三節(jié)世界的地形課件新版湘教版(參考版)

七年級(jí)地理上冊第二章第三節(jié)世界的地形課件新版湘教版-文庫吧資料