濟(jì)寧專版20xx年中考生物專題九復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題九生物分類與生命演化命題點(diǎn)一生物的分類與動(dòng)植物類群例1(2022·廣州)下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是()A．生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動(dòng)物和植物的分類都

2025-06-25 04:10

濟(jì)寧專版20xx年中考生物專題十復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來，我市加大環(huán)境整治力度，不斷擴(kuò)大綠化面積，城市變得更美了，周圍的鳥類也越來越多了。鳥類增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A．環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．生物對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D．環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1．

2025-06-25 04:16

濟(jì)寧專版20xx年中考生物專題八復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點(diǎn)一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團(tuán)同學(xué)選取了以下生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C．圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D．圖丁中胎兒通

2025-06-25 04:20

濟(jì)寧專版20xx年中考生物專題二復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題二綠色植物的三大生理作用命題點(diǎn)一植物三大生理作用相關(guān)實(shí)驗(yàn)例1(2022·濟(jì)寧)如圖為“鯤鵬”興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。其中不科學(xué)的是()√1．光合作用實(shí)驗(yàn)問題。(1)使用“氫氧化鈉溶液”與“清水”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳；葉片銀邊(白斑)部分與綠色部分的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體；遮光與不遮光的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

2025-06-25 04:16

濟(jì)寧專版20xx年中考生物專題三復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題三動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為命題點(diǎn)一動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)例1(2022·青島)如圖表示的是人體的屈肘動(dòng)作。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖中的[1][2]分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B．前臂骨和上臂骨通過[2]兩端的肌腱連接起來C．完成屈肘動(dòng)作時(shí)，[1]受神經(jīng)傳來的刺激收縮D．在屈肘動(dòng)作中[1]和[2]是相互配合活動(dòng)的

2025-06-25 04:12

東營專版20xx年中考生物專題一復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題一科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對(duì)落葉分解作用的探究實(shí)驗(yàn)過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測是土壤中的細(xì)菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組

2025-06-21 02:51

東營專版20xx年中考生物專題一復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題一科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過程例1(2022·日照)如表是土壤對(duì)落葉分解作用的探究實(shí)驗(yàn)過程。其中屬于作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)土壤中的落葉出現(xiàn)了大量小網(wǎng)孔，這些網(wǎng)孔是怎樣形成的呢B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測是土壤中的細(xì)菌分解了落葉C步驟3將土壤滅菌后均分成兩組

2025-06-28 15:12

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第五單元復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】第五單元生命的演化考點(diǎn)一生命的起源1．生命起源的化學(xué)進(jìn)化。(1)原始大氣的成分：火山噴發(fā)所釋放出來的大量氣體，如水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等，逐漸形成了包圍著地球的原始大氣。與現(xiàn)在大氣相比，最主要的區(qū)別是原始大氣中沒有_______。氧氣(2)化學(xué)進(jìn)化過程的四個(gè)階段的比較。進(jìn)化過程具體內(nèi)容場

2025-06-25 19:37

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第六單元復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】第六單元生物與環(huán)境考點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用1．環(huán)境對(duì)生物的作用。影響生物生活的環(huán)境因素可分為_________和___________。生物因素非生物因素(1)非生物因素對(duì)生物的作用。①生物圈中的非生物因素包括_____、_______、_______、_______和_______等。②我們以光照對(duì)黃粉蟲幼蟲

2025-06-25 00:42

濟(jì)寧專版20xx年中考生物第七單元復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】第七單元生物技術(shù)考點(diǎn)一發(fā)酵技術(shù)1．乳酸發(fā)酵。乳酸菌(為細(xì)菌)在適宜的_______和_____條件下能夠利用_________生成_______。例如：酸奶、泡菜、酸黃瓜等。溫度無氧葡萄糖乳酸2．酒精發(fā)酵。(1)酵母菌(為真菌)在適宜的_______和_____條件下，能

2025-06-30 00:20

東營專版20xx年中考生物專題十復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來，我市加大環(huán)境整治力度，不斷擴(kuò)大綠化面積，城市變得更美了，周圍的鳥類也越來越多了。鳥類增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A．環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．生物對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D．環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1．

2025-06-28 15:01

東營專版20xx年中考生物專題八復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題八生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點(diǎn)一生物的生殖和發(fā)育例1(2022·臨沂)某生物社團(tuán)同學(xué)選取了以下生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說法錯(cuò)誤的是()A．圖甲所示扦插屬于無性生殖B．圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C．圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D．圖丁中胎兒通

2025-06-28 14:55

東營專版20xx年中考生物專題四復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題四人體新陳代謝命題點(diǎn)一消化系統(tǒng)例1(2022·淮安)如圖是人的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．①是肝臟，能分泌膽汁B．②是胃，能初步分解蛋白質(zhì)C．③是胰腺，能分泌多種消化酶D．④是小腸，吸收全部維生素D1．人體的營養(yǎng)。(1)能為人

2025-06-24 16:02

東營專版20xx年中考生物專題十復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題十生物與環(huán)境命題點(diǎn)一生物與環(huán)境的相互作用例1(2022·菏澤)近年來，我市加大環(huán)境整治力度，不斷擴(kuò)大綠化面積，城市變得更美了，周圍的鳥類也越來越多了。鳥類增多現(xiàn)象主要體現(xiàn)了()A．環(huán)境對(duì)生物的影響B(tài)．生物對(duì)環(huán)境的影響C．非生物因素對(duì)環(huán)境的影響D．環(huán)境對(duì)非生物因素的影響√1．

2025-06-21 02:52

東營專版20xx年中考生物專題七復(fù)習(xí)課件-展示頁

【摘要】專題七綠色開花植物的一生命題點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)例1(2022·淄博)玉米種子萌發(fā)時(shí)，胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．曲線a表示胚乳，b表示胚B．胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物C．胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡D．幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物D1．單

2025-06-21 02:51

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