【摘要】分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁學
2025-06-21 12:23
【摘要】分式首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.分式分式首頁課件目錄末頁學習指南
2025-06-23 03:07
【摘要】第16章分式第2課時分式的通分第2課時分式的通分目標突破總結(jié)反思第16章分式知識目標知識目標第2課時分式的通分1.回憶分數(shù)通分的意義,類比得出分式通分和最簡公分母的意義,能找到分式的最簡公分母.2.回憶分數(shù)通分的方法,類比探究分母是單項式的分式
2025-06-21 00:05
【摘要】做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.32asnmp?
2025-06-29 16:50
【摘要】(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為s平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價是_______元.兩個整數(shù)相除,不能整除時結(jié)果可用分數(shù)表示.當兩個整式不能整除時,它們的商
2025-06-29 05:36
【摘要】HS八(下)教學課件第16章分式分式及其基本性質(zhì)1分式學習目標解分式的概念.件.(重點)的條件.(難點)第十屆田徑運動會情境引入(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時間是(
2025-06-28 16:45
2025-06-23 03:09
【摘要】第2課時分式的基本性質(zhì)及約分北師版八年級下冊新課導入我們知道分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。2122annamnm那么,你認為分式與相等嗎?與呢?分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘(或除以)同一個不等于零的
2025-03-18 12:17
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-29 13:04
【摘要】第10章分式第1課時分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時分式的基本性質(zhì)1.通過類比分數(shù)的基本性質(zhì),理解分式的基本性質(zhì).2.通過自學閱讀、討論,能靈活運用分式的基本性質(zhì)進行分式的變形.
2025-06-28 16:37
【摘要】◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-23 03:49
【摘要】分式第2課時分式的基本性質(zhì)和約分1新課導入說一說填空,并說一說下列等式從左到右變化的依據(jù)。==361412()()()==632183()()()8×2×29×3×39÷2÷2
2025-03-18 12:16
【摘要】分式的基本性質(zhì)(第1課時)2、能運用分式的基本性質(zhì)進行簡單變形.1、理解分式的基本性質(zhì).下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母同乘(或除以)一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì):
2025-03-31 05:14
【摘要】分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)與約分知識要點基礎練知識點1分式的基本性質(zhì)1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
2025-06-26 23:29
【摘要】第1章分式分式第2課時分式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學八年級上冊?X分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘同一個,所得分式與原分式相等.即對于分式fg,有fg=f·hg·h(h≠0).自我診斷1.(安慶中考)
2025-06-23 12:55