【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)酒泉四中生物學(xué)我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫作生物學(xué)。一、生物學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系提示問(wèn)題:1生物學(xué)與衣食住行的關(guān)系2生物學(xué)與國(guó)家建設(shè)以及生活水平提高等方面的關(guān)系人類(lèi)的生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)衣
2024-12-06 14:17
【摘要】第四章生物體的組成第一節(jié)單細(xì)胞生物一二一、單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)1.單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,一般用肉眼不容易觀察到,但是能獨(dú)立地完成、、等各種生命活動(dòng)。2.草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)變形蟲(chóng)生活習(xí)性一般生活在豐富、水流平緩的池塘或水溝中。主要以水中的
2025-06-24 08:09
2025-06-25 12:20
【摘要】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法情境導(dǎo)入01觀察這碗“羊肉湯”,描述一下它的特征。思考討論:如果這碗羊肉湯在室溫下放置幾天會(huì)怎樣?由此你會(huì)提出什么問(wèn)題?想一想各抒己見(jiàn):使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自哪里?你有什么猜想,可以做出什么樣假設(shè)?學(xué)習(xí)目標(biāo)02,概述探究的基本過(guò)程及常用方法。、作出假設(shè),并實(shí)施科學(xué)探究。
2025-06-23 07:44
【摘要】第三節(jié)綠化,我們共同的行動(dòng)一二一、關(guān)注森林1.森林為人類(lèi)提供了豐富的自然資源。我們使用的、等都是由森林直接或間接提供的。2.森林中的植物通過(guò)、等參與了生物圈中的氧循環(huán)和水循環(huán)。3.森林能夠美化和改善我們的環(huán)境,促進(jìn)人們的。森林也是的家園。4
2025-06-24 19:20
【摘要】第三節(jié)生物學(xué)的探究方法一、巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣1.巴斯德用了哪些實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)了幾組實(shí)驗(yàn)?2.在巴斯德實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A瓶的作用是什么?3.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中巴斯德最大的創(chuàng)意是設(shè)計(jì)了曲頸瓶,曲頸瓶妙在何處?4.在實(shí)驗(yàn)中,除了控制變量之外,還應(yīng)注意哪些問(wèn)題,才能保證結(jié)果的
2025-06-29 17:12
2025-06-26 12:42
【摘要】第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一二三一、生物的生存依賴(lài)一定的環(huán)境生態(tài)因素水土壤生物因素——影響某種生物的其他生物非生物因素光溫度空氣生活一二三二、生物對(duì)
2025-06-29 17:18
2025-06-23 07:48
2025-06-21 00:57
【摘要】第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)一二一、根尖的結(jié)構(gòu)根尖根冠結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞體積,形狀,排列不整齊功能:對(duì)分生區(qū)有作用分生區(qū)結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
2025-06-24 02:47
【摘要】第二節(jié)探索生命的方法科學(xué)探究的一般方法1.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一,通常包括、、、和等方面。2.科學(xué)探究的一般過(guò)程(1)提出問(wèn)題留心觀察,在日常生活和生產(chǎn)中會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人不解的問(wèn)題,例如,當(dāng)你觀察到腐爛的
2025-06-24 08:04
2025-06-21 17:44
2025-06-25 12:16
【摘要】第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一二一、多細(xì)胞植物體的組成細(xì)胞組織組織分生組織組織輸導(dǎo)組織組織莖花種子植物體保護(hù)營(yíng)養(yǎng)機(jī)械器官根葉果實(shí)一