七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識462角的比較和運算課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】角的比較和運算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個角，哪一個最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個角呢？觀察如圖的三個角，哪一個最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個角，哪一個最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-29 04:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識451點和線課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】點和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片，你們有什么感受呢？現(xiàn)實生活中的圖案是多么的奇妙??！我們細(xì)心思考一下，一定會發(fā)現(xiàn)其實不管是什么樣的圖形，它們都是

2025-06-21 14:06

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識463余角和補角課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】余角和補角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補角的概念.2．掌握余角、補角的性質(zhì).3．運用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進步.定義一互為余角：如果兩個角的和等于90°(或直角),就說這兩個角

2025-06-21 00:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識463余角和補角課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】余角和補角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補角的概念.2．掌握余角、補角的性質(zhì).3．運用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進步.定義一互為余角：如果兩個角的和等于90°(或直角),就說這兩個角

2025-06-29 04:37

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識451點和線課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】點和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片，你們有什么感受呢？現(xiàn)實生活中的圖案是多么的奇妙?。∥覀兗?xì)心思考一下，一定會發(fā)現(xiàn)其實不管是什么樣的圖形，它們都是

2025-06-21 13:57

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識44平面圖形同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?

2025-06-27 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識44平面圖形同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個圖形是多邊形嗎?

2025-06-29 04:39

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識452線段的長短比較課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-29 04:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識452線段的長短比較課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-27 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識46角角的特殊關(guān)系說課稿課件華東師大版-展示頁

【摘要】?《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1．教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識2．教材內(nèi)容和教材處理*余角、補角、對頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角

2025-06-27 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識41生活中的立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分

2025-06-25 08:22

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由視圖到立體圖形，說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-27 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由視圖到立體圖形，說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-29 04:35

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識421由立體圖形到視圖課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面（正前方）看到的圖形.從上面（正上方）看到的圖形.正視圖：俯視圖：側(cè)視圖：從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖

2025-06-21 14:04

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識421由立體圖形到視圖課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由立體圖形到視圖情境導(dǎo)入?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?新知探究蘇-27實物及視圖摩托車視圖轎車視圖從正面（正前方）看到的圖形.從上面（正上方）看到的圖形.正視圖：俯視圖：側(cè)視圖：從側(cè)面看到的圖形,分左視圖和右視圖.立體圖形的三視圖：正視圖、俯視圖

2025-06-21 13:57

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識461角課件新版華東師大版(編輯修改稿)

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識461角課件新版華東師大版-wenkub.com

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識461角課件新版華東師大版(已改無錯字)

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七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識461角課件新版華東師大版(參考版)