七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)44平面圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】平面圖形回憶：立體圖形是由什么圖形所圍成的？研究立體圖形往往從平面圖形開始.讓我們進(jìn)一步來認(rèn)識(shí)平面圖形.立體圖形是由平面圖形所圍成的，因此：觀察下列物體，你能畫出它的表面形狀嗎?把你畫的圖形和下面的圖形相比較，看看你所畫的是否也是這幾個(gè)平面圖形?其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封

2025-06-21 14:04

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)463余角和補(bǔ)角課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補(bǔ)角的概念.2．掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3．運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題.4.與小組同伴主動(dòng)交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.定義一互為余角：如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說這兩個(gè)角

2025-06-29 04:37

七年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)45最基本的圖形—點(diǎn)和線451點(diǎn)和線課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)最基本的圖形-點(diǎn)和線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線的概念，并會(huì)用不同的方式表示；2．理解并掌握線段的基本性質(zhì)；3．掌

2025-06-21 06:39

河南省七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)45最基本的圖形—點(diǎn)和線課件華東師大版-展示頁

【摘要】§——點(diǎn)和線定向·誘導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解任何圖形都是由點(diǎn)和線組成的，體會(huì)線段、射線、直線的形象，正確區(qū)分這三個(gè)圖形，并掌握它們的表示方法。2、感受體會(huì)“兩點(diǎn)之間，線段最短”以及“兩點(diǎn)確定一

2025-06-24 13:23

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-21 00:49

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-29 04:36

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)451點(diǎn)和線課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．5最基本的圖形——點(diǎn)和線4．點(diǎn)和線2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS線段、直線、射線1．線段是由排成行的點(diǎn)的聚集．2．兩點(diǎn)之間，最短．3．把線段向所形成的圖形叫做射線，把線段向

2025-06-21 12:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)44平面圖形同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?

2025-06-27 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)44平面圖形同步課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】平面圖形能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?

2025-06-29 04:39

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)452線段的長短比較課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-29 04:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)452線段的長短比較課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】線段的長短比較生活中的長短的比較(1)怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長短?①一頭對齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長.——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長度；同一長度單位下，數(shù)量大的較長.——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說的方法

2025-06-27 12:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分

2025-06-25 08:22

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由視圖到立體圖形，說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-27 12:13

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)422由視圖到立體圖形課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】由視圖到立體圖形，說出立體圖形的名稱.主視圖俯視圖左視圖正方體·左視圖主視圖俯視圖，說出立體圖形的名稱.圓錐試舉出俯視圖是圓的立體圖形.圓柱、球、圓錐.注意：（1）單一視圖可能有多種形狀的立體圖形.（2）由視圖描述物

2025-06-29 04:35

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)45最基本的圖形_點(diǎn)和線451點(diǎn)和線課件新版華東師大版-展示頁

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）OP

2025-06-21 12:24

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)451點(diǎn)和線課件新版華東師大版(完整版)

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