【正文】 　2．（2015?益陽(yáng)）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（　?。?A． 口腔上皮細(xì)胞取材部位是口腔內(nèi)側(cè)壁　 B． 測(cè)種子發(fā)芽率可采用抽樣檢測(cè)的方法　 C． 葉橫切徒手切片須用一塊刀片緩慢切割　 D． 燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅考點(diǎn)： 制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞；測(cè)定種子的發(fā)芽率．分析： 口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程中取材時(shí)要用消毒牙簽在口腔側(cè)壁刮取上皮細(xì)胞；不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．【出處：21教育名師】，再制成玻片標(biāo)本．由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量．（2）氧氣具有助燃性，物質(zhì)燃燒需要氧．據(jù)此解答本題解答： 解：A、在取口腔上皮細(xì)胞時(shí)正確的步驟是用消毒牙簽在潔凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，口腔的上下壁上分別有上頜骨和下頜骨的撐托，較硬沒有彈性，取的時(shí)候易損傷口腔壁，而側(cè)壁上則沒有，外面是腮部，較軟有彈性，方便易取，A正確；B、為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少（如100粒以上），如果數(shù)目較少如只選三、五粒，則偶然性較大．因此測(cè)種子的發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果正確，應(yīng)從袋中隨機(jī)抽取種子進(jìn)行抽樣檢測(cè)，B正確；C、徒手制作葉片切片的步驟：用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片上．用右手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速橫向切割載玻片上的葉片，迅速可以讓切面平整，便于觀察，C錯(cuò)誤；D、萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，而蠟燭的燃燒需要氧，所以燃燒的蠟燭放入瓶中因缺氧而熄滅，D正確；故選：C點(diǎn)評(píng)： 解答此類題的關(guān)鍵根據(jù)所學(xué)知識(shí)會(huì)解釋操作的步驟、方法、目的等．　3．（2015?益陽(yáng)）下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確的是（　?。?A． 物鏡越長(zhǎng)視野中看到的細(xì)胞越多　 B． 對(duì)光時(shí)要用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔　 C． 觀察“b”，看到的物像是“P”　 D． 當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí)，用反光鏡的凹面對(duì)光考點(diǎn)： 顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．分析： （1）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)大，物鏡越短，放大倍數(shù)越?。?1*jy*（2）對(duì)光 時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；（3）顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像；（4）光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡，據(jù)此解答．解答： 解：A、物鏡的鏡頭越短，倍數(shù)越??；顯微鏡的放大倍數(shù)與所觀察到的范圍之間的關(guān)系是：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的物像體積越大，細(xì)胞數(shù)量越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，所以物鏡越短視野中看到的細(xì)胞越多，A錯(cuò)誤；B、對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說明對(duì)好光了．B正確；C、顯微鏡下所成的像是實(shí)物的倒像．將“b”寫到紙上，將紙旋轉(zhuǎn)180度我們會(huì)看到一個(gè)“q”字．C錯(cuò)誤；D、顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．D錯(cuò)誤．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵．　4．（2015?益陽(yáng)）下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是（　?。傺慷寄馨l(fā)育成枝條 ②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類 ③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃 ⑤植物落葉能帶走部分廢物 ⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來的．　 A． ①③ B． ②④ C． ⑤⑥ D． ②⑤考點(diǎn)： 葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理；光合作用的概念．分析： 芽可以分為葉芽、花芽和混合芽．綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．21cnjy氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．氮元素能促進(jìn)植物的莖葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀元素能促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯，莖桿粗硬，增加對(duì)病蟲害的抵抗力；植物也要排出廢物，如落葉能帶走一部分廢物．種子萌發(fā)的順序：胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．解答： 解：①不同部位的芽發(fā)育結(jié)果不同，如：花芽將發(fā)育成花，葉芽發(fā)育成葉，有的芽發(fā)育成側(cè)枝，頂芽發(fā)育成主干，混合芽發(fā)育成枝和葉或葉和花，①錯(cuò)誤；②解：根據(jù)光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：二氧化碳+有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）+氧氣，可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物（主要是淀粉）和氧氣，②正確；③如圖氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．③錯(cuò)誤；④氮肥作用能促使植物的莖、葉（營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)）生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少．④正確；⑤植物代謝產(chǎn)物主要有有二氧化碳、水、還有蛋白質(zhì)，核酸代謝產(chǎn)生的含氮廢物，如尿素、氨等．植物的葉片在脫落之前，一方面把葉子能再利用的東西和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移走，另一方面把一些代謝廢物轉(zhuǎn)移到落葉中．因此植物落葉能帶走一部分廢物，⑤正確；⑥當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，⑥正確；錯(cuò)誤的是①③；故選：A點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．　5．（2015?益陽(yáng)）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?A． 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞　 B． 眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體　 C． 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳　 D． 動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡考點(diǎn)： 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出．分析： 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞壁：保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜：控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；細(xì)胞質(zhì)：進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所；細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息；葉綠體：與光合作用有關(guān)，利用無機(jī)物合成有機(jī)物；線粒體：與呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量；液泡：成熟的植物細(xì)胞有中央大液泡，其中含有細(xì)胞液，與植物的吸水和失水有關(guān)．解答： 解：A、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，不符合題意；B、細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．綠眼蟲是簡(jiǎn)單的低等單細(xì)胞植物，能自身利用細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用制造氧氣，供給呼吸而生存下來．不符合題意；C、細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，不符合題意；D、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，動(dòng)物不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡，符合題意．故選：D點(diǎn)評(píng)： 解題的關(guān)鍵是知道動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．　6．（2015?益陽(yáng)）下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是（　?。?A． 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)　 B． 沼澤是典型的淡水生態(tài)系統(tǒng)　 C． 一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)　 D． 過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)考點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．分析： 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等．21教育名師原創(chuàng)作品在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，并不是一成不變的，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分，生物部分生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等．A錯(cuò)誤；B、沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物是植物，屬于生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，如過度放牧?xí)茐牟菰鷳B(tài)系統(tǒng)，D正確．故選：D點(diǎn)評(píng)： 生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要重點(diǎn)理解和掌握，結(jié)合題意答題．　7．（2015?益陽(yáng)）如圖是生殖過程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（　　）　 A． ①﹣﹣精子 B． ②﹣﹣卵巢 C． ③﹣﹣受精卵 D． ④﹣﹣分娩考點(diǎn)： 精子和卵細(xì)胞，受精．分析： 精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精．據(jù)此解答．解答： 解：男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵．這一過程叫受精．受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．所以①表示精子、②表示卵細(xì)胞、③表示受精卵、④表示受精，故D符合題意．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．　8．（2015?益陽(yáng)）下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是（　　）　 A． 心臟﹣﹣肌肉組織 B． 篩管﹣﹣輸導(dǎo)組織　 C． 唾液腺﹣﹣結(jié)締組織 D． 葉表皮﹣﹣保護(hù)組織考點(diǎn)： 人體的幾種基本組織及功能．分析： 構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：組織名稱 主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織 由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織 結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織 由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮據(jù)此解答．解答： 解：A、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；所以心臟主要由肌肉組織組成，A不符合題意；B、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，所以篩管屬于輸導(dǎo)組織，B不符合題意；C、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等；所以唾液腺屬于上皮組織，C符合題意；D、保護(hù)組