【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子．解答： 解：A、動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，需要直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收變成自身組成物質(zhì)．A正確；B、動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，B正確；C、如果某些動(dòng)物數(shù)量過多，使生態(tài)平衡失調(diào)，也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，D正確；故選：C點(diǎn)評(píng)： 各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．　17．（2015?益陽(yáng)）下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（　?。?yīng)用實(shí)例生物技術(shù)A巴氏消毒法保存牛奶食品保鮮B制作米酒發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基因技術(shù)D“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)考點(diǎn)： 發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用；食品保鮮的一般方法；轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用．分析： 生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他科學(xué)的原理，采用先進(jìn)的科學(xué)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的．（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)．（2）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．　　21*jy*（3）克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．解答： 解：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌．屬于食品保存技術(shù)，A正確；B、釀酒利用的是發(fā)酵技術(shù)，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．B正確；C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確．【版權(quán)所有：21教育】D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤．故選：D點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)例．　18．（2015?益陽(yáng)）下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是（　?。?A． 芽孢是細(xì)菌的休眠體　 B． 真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代　 C． 霉菌、蘑菇等真菌屬于原核生物　 D． 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者考點(diǎn)： 細(xì)菌、真菌等其他生物的分類；細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)．分析： （1）環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長(zhǎng)時(shí)，有些細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體，叫做芽孢；（2）大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代；（3）原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是細(xì)胞核有無(wú)核膜；（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，據(jù)此解答．解答： 解：A、芽孢對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力，一般條件下，芽孢可以生存幾十年．芽孢又小又輕，能隨風(fēng)四處飄散，落在適宜的環(huán)境中，又能萌發(fā)成新的個(gè)體．芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個(gè)休眠體，A正確；B、真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體，B正確；C、霉菌和蘑菇屬于真菌，其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體，細(xì)胞核外有真正的核膜，屬于原核生物，C錯(cuò)誤；D、大多數(shù)細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物．是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起著重要作用，D正確．故選：C．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式．　19．（2015?益陽(yáng)）右圖示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜的分類，其中乙、丙所代表的植物分別是（　?。?A． 葫蘆蘚、腎蕨 B． 蘇鐵、木瓜 C． 腎蕨、葫蘆蘚 D． 木瓜、蘇鐵考點(diǎn)： 植物的分類．分析： （1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．（2）藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．解答： 解：有圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和木瓜中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，木瓜屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是木瓜．故選：B點(diǎn)評(píng)： 熟練掌握各類群的主要特征，仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合分類索引即可解答．　20．（2015?益陽(yáng)）下列關(guān)于生物的生殖與發(fā)育說法正確的是（　?。?A． 桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來(lái)　 B． 菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)　 C． 蘋果和梨等果樹都是通過扦插繁育優(yōu)良品種　 D． 雞受精卵中的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞考點(diǎn)： 植物的有性生殖；昆蟲的生殖和發(fā)育過程；鳥的生殖和發(fā)育過程．分析： （1）在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．21jy（2）昆蟲的發(fā)育分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期．（3）無(wú)性生殖，沒有經(jīng)過流行生殖細(xì)胞結(jié)合的舒張方式，常見的有：嫁接、壓條、扦插等，嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．【來(lái)源：21j**m】（4）鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞．胚盤中含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的地方，將來(lái)發(fā)育成雛鳥．解答： 解：A、桃樹的種子由胚珠發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；B、菜粉蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期為完全變態(tài)發(fā)育，而蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育，B錯(cuò)誤；C、嫁接沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的而結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變異，能保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定遺傳．嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量．常用于果樹、林木、花卉的繁殖上，也用于瓜類蔬菜育苗上．因此蘋果、梨和桃等許多果樹適合用嫁接，C錯(cuò)誤；D、胚盤是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，所以受精卵的胚盤將來(lái)發(fā)育成雛雞，D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 此題是一道綜合性的題目，只要掌握了基礎(chǔ)知識(shí)就能正確的回答．　21．（2015?益陽(yáng)）如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　?。?A． ①和②都含有特定的遺傳信息　 B． 具有遺傳效應(yīng)的①的片段叫基因　 C． 在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯　 D． 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的考點(diǎn)： 染色體、DNA和基因的關(guān)系．分析： 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．圖中，③是染色體，②是蛋白質(zhì)，①是DNA．解答： 解：A、①DNA是遺傳物質(zhì)的載體，含有特定的遺傳信息；②蛋白質(zhì)上沒有特定的遺傳信息；故A錯(cuò)誤．B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因．故B正確．C、在細(xì)胞分裂中③染色體的變化最明顯．故C正確．D、每種生物細(xì)胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體．故D正確．故選：A．點(diǎn)評(píng)： 解此題的關(guān)鍵是理解掌握染色體、DNA和基因的關(guān)系．　22．（2015?益陽(yáng)）下列各項(xiàng)與自然選擇無(wú)關(guān)的是（　　）　 A． 長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成　 B． 雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似　 C． 魚的背部是深色、腹部是白色　 D． 一窩小貓的體色有黑、白和黃色考點(diǎn)： 達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說．分析： 遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．解答： 解：ABC、適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成、雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似、魚的背部是深色、腹部是白色，都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故ABC錯(cuò)誤；D、小貓的毛色不同，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此這是一種變異現(xiàn)象，與自然選擇無(wú)關(guān)，故D正確．故選：D．點(diǎn)評(píng)： 用一句話概括起來(lái)，那就是：遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)，生存斗爭(zhēng)是過程，過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰．　23．（2015?益陽(yáng)）下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因（　　）①亂捕亂殺、亂砍亂伐 ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ③圍湖造田④生物入侵 ⑤建立自然保護(hù)區(qū) ⑥環(huán)境污染．　 A． ①③ B． ②⑤ C． ②④ D． ④⑥考點(diǎn)： 威脅生物多樣性的原因．分析： 威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．解答： 解：①亂捕亂殺、亂砍亂伐，人為破壞，亂砍亂伐森林會(huì)破壞生物的棲息地，會(huì)威脅生物的多樣性． ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境． ③圍湖造田會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞，使生態(tài)環(huán)境惡化，能夠威脅生物多樣性．④生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)，并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象，能夠威脅生物多樣性． ⑤建立自然保護(hù)區(qū)，是指人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水土劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理．自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng)，它保護(hù)了珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的棲息環(huán)境． ⑥環(huán)境污染環(huán)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，能夠威脅生物多樣性．故選：B．點(diǎn)評(píng)： 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記威脅生物多樣性的原因．　24．（2015?益陽(yáng)）下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　　）　 A． 藥吃得越多，病好得越快　 B． 中藥和西藥都有一定的副作用　 C． 運(yùn)動(dòng)員不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)　 D． 進(jìn)口藥比國(guó)產(chǎn)藥的療效更好、更安全考點(diǎn)： 安全用藥的常識(shí)．分析： 安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．解答： 解：A、“是藥