皮皮魯傳閱讀教案-展示頁(yè)
2025-06-19 01:38本頁(yè)面
【正文】 目標(biāo)：了解《皮皮魯傳》的故事梗概?！镀て攤鳌烽喿x交流教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的能力和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造出良好的愛書讀書好品德，達(dá)到課內(nèi)閱讀向課外閱讀延伸的目的。培育學(xué)生天真活潑、愛好幻想、熱愛創(chuàng)造的土壤。欣賞皮皮魯身上煥發(fā)的閃光點(diǎn)。會(huì)抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)人物性格。三、教學(xué)難點(diǎn)：交流《皮皮魯傳》的讀書心得，感受皮皮魯身上閃爍的人性光芒。誰來說說你知道的和書有關(guān)的名言，好嗎?（1）書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書，豐富了我們的生活，既帶給我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人的道理。今天我們就一起來聊一聊《皮皮魯傳》這本書。出示：鄭淵潔小資料。1976年受四五運(yùn)動(dòng)的激勵(lì)開始文學(xué)創(chuàng)作，創(chuàng)作風(fēng)格受張?zhí)煲淼挠绊懕容^大。1979年9月15日，在《兒童文學(xué)》上發(fā)表了第一篇童話《黑黑在誠(chéng)實(shí)島》。1985年創(chuàng)刊至今的《童話大王》和《皮皮魯》半月刊是全部刊登鄭淵潔一人作品的雜志，創(chuàng)刊22年總印數(shù)逾億冊(cè)。鄭淵潔創(chuàng)作了“皮皮魯”和“魯西西”、“舒克”、“貝塔”和“羅克”等童話藝術(shù)形象，在少年兒童中有很高的知名度。鄭淵潔童話對(duì)于滋養(yǎng)孩子的想象力和正直品質(zhì)具有魔術(shù)般的作用。（三）知識(shí)競(jìng)賽，感知全書內(nèi)容皮皮魯傳本書中一共有八個(gè)故事出示目錄：《皮皮魯外傳》《皮皮魯和童話節(jié) 》《紅塔樂園》 《皮皮魯日記》 《名畫風(fēng)波》 《夢(mèng)中人》 《幻影號(hào)》 《閃電！閃電！》《Z星球日記》前一陣?yán)蠋熞呀?jīng)布置我們同學(xué)讀了其中的好幾個(gè)故事了，接下來我們來一起玩?zhèn)€知識(shí)競(jìng)賽，讓我瞧瞧同學(xué)們到底讀懂了多少。（接受了人類的器官、血液、毛發(fā)，）《幻影號(hào)》陶瓷小馬變成什么了？（變成一輛超酷的車）皮皮魯阻止了什么？（阻止世界大戰(zhàn)、油泄漏到海底）《閃電！閃電！》皮皮魯?shù)纳眢w充滿了什么？（電）他就利用這一點(diǎn)，幫助警察干什么? (幫助警察把一群
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